为努力构建学校、家庭、社会“三位一体”的育人网络，进一步提升学校教职工育人水平，构建和谐家校关系，提升群众对教育工作的满意度、认可度，根据《关于印发<全县教育系统深入开展办学规范大落实突出问题大整改教师全员大家访行动实施方案>的通知》（金教体字〔2019〕38号）的文件和县教体局相关会议精神，金乡县实验小学教育集团第二实验小学从6月10日起举行为期一个月的家访活动。

据了解，此次家访该校教师全员参与，老师们克服重重困难，采取“电话预约、逐个登门”的方法，让每一位家长和学生感受到来自学校的关心和呵护。家访中老师们细心地跟家长交流孩子的学习情况，耐心地了解学生在家的表现情况，并认真解读了学校工作和教育政策。最后和孩子家长一起拍一张合照，进行一次“有礼家访”。

“家访不仅是用眼睛去看，更是用心灵去倾听，老师们叩开的看似是一扇扇家门，连接的却是家校之间的心桥，家访就是用爱传递爱，让教育更具温度和深度，与礼同行，让‘教育’到家。”家访回来的周洁老师这样告诉同事们。

通过家访，不仅加强了教师与学生家庭的沟通，而且强化了教师的服务意识，促进学校和家庭达成教育共识，形成教育合力，更有利于学生健康成长，也有利于推进学校的科学发展。

编辑：冀春鑫