为把廉洁文化进校园活动推向深入，近期，博兴县第一小学结合自身实际，营造崇清尚廉的良好氛围，多渠道、多层次、多角度开展系列活动，着力打造校风清朗、教风清淳、学风清新的育人环境。

　　“廉”在和谐文化氛围中。深入挖掘校史、校训、校友等校本文化资源和当地优秀传统文化、红色革命文化，结合学校教育教学特色，打造独特的清廉文化品牌；将廉洁文化融入美丽学校建设中，用好红领巾电视台、网站、校刊校报、清廉场馆文化、清廉宣传专栏、清廉班级文化、清廉楼道文化、润心长廊、清廉图书专柜等教育阵地；布置了图文并茂的廉洁文化专题黑板报，班班设立了廉洁文化图书角。在微信公众号开辟清廉学校建设专栏；引导师生创作清廉漫画，讲好清廉故事，开展警示教育，传播清廉理念。多角度、多层面地传播廉洁文化知识。

　　“廉”在科学有效管理中。开展学校廉政风险排查，深入排查议事决策、权力运行、制度机制等方面存在的廉政风险。根据排查出的廉政风险，及时查漏补缺、完善工作制度流程，对存在的廉政风险及时预警、及时纠错。健全完善内控制度，规范工作流程。

　　“廉”在高效课堂渗透中。编写清廉校本教材、校本教案。开展“师生发展大讲堂”活动，把清廉价值理念与社会公德、职业道德、个人品德、教师职业道德、中小学生守则等有机结合。把廉洁人物事迹、廉洁文化融入到日常课堂教学，如：语文课上的公仆形象，道法课上的廉洁故事、数学课上的节约计算，美术课上的漫画创作，音乐课上的廉洁之声等。

　　“廉”在丰富多彩活动中。在教职工中开展“扬清正廉洁之风、办人民满意教育”为主题的教育活动。开展“四个一”活动，即组织一次廉洁建设学习；观看一场反腐倡廉教育警示片，上一堂党风廉洁教育党课；参观一次廉政教育基地。在学生中开展“敬廉崇洁”为主题的教育活动。组织进行廉洁教育“八个一”，即每周一次国旗下讲话，每月广播宣传一个廉洁人物事迹，每月一次“唱廉风、践德行”主题班会，每月学生出一期“崇尚廉洁，诚实守信”手抄报，每月学校出一期廉洁文化板报，每学期举办一次廉洁文化征文，组织一次廉洁教育报告会，观看一部爱国主义教育影片。

　　“廉”在研学课程中。将廉洁文化与县域内红色文化深度融合，构建研学课程。充分利用研学基地、清廉教育基地、法纪教育基地、爱国主义教育基地等开发清廉课程,开展清廉教育。组织师生走进高家渡红色教育基地、王桥烈士纪念亭等红色研学基地开展“寻红色足迹 铸廉洁师魂”等教育实践活动。

　　“廉”在家校社共育中。将清廉教育从学校拓展延伸到社区、到家庭。鼓励学生以家庭为单位社会实践，传承清廉基因。在家长中开展“廉洁修身”“廉洁齐家”活动。开展“小手拉大手”活动，组建“家校廉洁小社团”。

编辑：白天

审核：王煜玲