“让我们一起给校长加油！”“王老师，你快被学生追上啦！”“各班第一棒请就位！”主席台上，淄博市淄川区般阳中学运动会主持人、体育教师甄文国一边指挥一边解说。

　　这是该校首届体质达标运动会上的一幕。学校领导、教师既是嘉宾也是参赛选手，参加团体引体向上、锥桶接力、万米接力等三个项目的比拼。师生齐运动，全校共参与，加油声、呐喊声此起彼伏，场面热闹火爆。这场运动会是学校推进“以体育人”的众多落地活动之一。

　　近年来，学校树立“健康第一”的教育理念，深度实施“大体育工程”，深入推进体教融合，达到以体养德、以体启智、以体促劳、以体育美、以体润心育人目标，将“以体育人”锻造成人格塑造的熔炉、青春绽放的舞台。获评全国青少年校园足球特色学校、第三批全国学校急救教育试点学校、山东省健美操特色高中、淄博市传统体育特色学校、淄博市大体操项目训练中心等。

　　空间破界：从“局域成长”到“全域生长”

　　2013年，学校新校区在淄川经济开发区投入使用，占地260余亩，学生人均校园占地面积64.2平方米，位列区域普通高中首位。近年来，学校持续补短板、锻长板，盘活校内场地设施资源，增强要素保障。校内篮球场、田径场、棒垒球场、排球场、体操训练馆依势而建，体能训练房、形体舞蹈房、乒乓球训练馆点缀其中，心理咨询室、消防教育室、禁毒教育室分层错落，满足学生多样化的身心健康需要，全维度守护学生健康快乐成长。

　　自2024年以来，学校积极寻找新的“以体育人”发力点，创造性实施“碎片化改造”。走廊变身“微操场”，连廊点缀“体育角”，50张乒乓球台在教学楼前“见缝插针”，羽毛球场地在绿植间“因地制宜”，陆地冰壶、可移动单杠变得触手可及。“我们要向‘每一平方米场地’要质量，切实提高体育‘坪效’。”学校体育组负责人王加鹏这样说。

　　甄文国介绍：“学校多次邀请专家现场指导规划，除维护升级旧场地外，还充分利用校园建筑特点打造了16处微操场、12个体育角，让运动真正打破时空壁垒，打造‘无界畅练’的活力校园。”

　　课程重构：体系化培养引领教学“蝶变”

　　课程重构，从时间开始。今年新学期，全校执行新的作息时间表，优化课程表安排，每天固定开设一节40分钟体育课，每天锻炼至少2小时，确保体育时效。基于此，学校提出“至少学会两项体育技能、学会一项艺术特长、学会基本救援技能”的“三会一课”生态育人目标。

　　在球类课上，学生既练战术又学执裁；急救课上，教师携手专业机构的人员传授生命守护技能，“教师示范—小组探究—实战演练”模式让课堂活力迸发。打磨“基础+专项+特色”课程链，推行“班内选项教学”，篮球、足球、马术等12门课程供学生自主选修。创新“体测数据诊断工程”，依据体质短板定制训练方案，更以“卷腹王”“最佳射手”等趣味比拼点燃学生的运动热情。建立“技能掌握+体质提升+运动习惯+体育精神”四维评价体系，利用《学生体育成长档案》记录学生的每次蜕变。

　　“学校充分发挥体育育人功能，以形式多样、生动活泼、健康向上的体育活动，科学引导和鼓励师生走出教室、走向操场、走到阳光下，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、磨炼意志。”学校教导处负责人王志刚说。

　　活动育人：全员全程生态助力“出圈”

　　在该校，“生命不息，运动不止”的口号深入人心。学校连续举办5届体育节，师生参与广度、项目范围同比有较大提升。体育节全员运动会20余项比赛参与率达100%；“般阳杯”足球、篮球、羽毛球、乒乓球等专项联赛点燃学生的竞技热情；教职工气排球赛、趣味运动会（“两人三足”、担架救援等）参与率实现100%，师生同台竞技成为最美的风景。

　　轻量运动别出心裁。每日1分钟“微课间”手指操舒缓身心，上下午“大课间”则上演快闪竞赛与主题韵律操，抓住课间的分秒育能。创新跑操模式，班主任方阵领跑秩序之美，学生竞速自由跑张扬个性活力，挖掘奔跑的最大潜能。

　　专业运动深耕赋能。传统球类、体育舞蹈社团夯实基础；新兴项目大放异彩——技巧队作为专业项目突破口，久久为功，屡夺全国冠亚军，近300人获“国家健将”等运动员称号，500余人升入“双一流”大学等高校；马术讲究人马合一，已有多人获得一级运动员称号；棒垒球激活团队基因，匹克球、陆地冰壶拓展运动美学边界。

　　系统推进“以体育人”，关键在人。学校通过交流轮岗机制增加3名体育教师，引进山东体育学院10名实习教师，聘请退役运动员、社会体育指导员补充师资，与周边高校和体育协会共建实习基地，满足体育师资需求。构建“体育教师+班主任+成长导师”全员育人体系，开创育人新格局。

　　学校政教处负责人赵锋分享道：“从原来的‘不动’‘少动’到现在的基本全员‘动起来’，参与体育锻炼已成为学校根植于师生心中的文化认同、精神风貌和行动自觉，运动已成为学校最有动感的风景和最有辨识度的品牌。”

　　如今，淄川区般阳中学“以体育人”的实践仍在发展。下一步，学校计划分期改造1万平方米运动（训练）场地，拓展“体育＋”融合课程，实施乡村共建共享计划，建设运动大数据平台，开启“以体育人”新时代。“为民族复兴伟业锻造体魄强健、精神明亮的接班人，是我们孜孜不倦的追求！”学校主要负责人张云鼎坚定地说。

作者：廖娟 高宁 孙波

编辑：白天

审核：周玉森