淄博市教育局坚持“五化”并举，凝聚工作合力，结合全市教育实际，建立中小学幼儿园安全“六校长”工作机制，为校园安全保驾护航。

工作机制特色化

坚持问题导向，立足实际，积极创新，积极破解难点问题。由市教育局牵头，联合市公安局、市司法局、市卫计委、市食药监、市消防支队等部门开展全市中小学幼儿园安全“六校长”（治安禁毒校长、法治教育校长、卫生防疫校长、食品安全校长、交通安全校长、消防安全校长）工作，建立起具有淄博特色的部门联动共保校园平安制度机制。建立安全“六校长”工作“月调度月通报”制度，及时下发工作通报，让各部门了解派出安全“六校长”的工作情况；建立安全“六校长”工作考核机制，市教育局会同相关部门，对派出的安全“六校长”进行考核，各部门将考核情况列入年度工作考核中，推动全市学校安全工作上台阶、上水平。

安全宣教常态化

充分发挥“六校长”专业特长，让专业人员干专业的事情，安全“六校长”定期进校园开展各类安全知识宣教活动。2018年，全市“治安（禁毒）校长、法治教育校长、卫生防疫校长、食品安全校长、交通安全校长、消防安全校长”进校园共开展安全知识宣教4073次，开展安全知识教育课3195课时，实现专家进校园安全宣教常态化。

依托安全“六校长”，持续推进安全知识进课堂。安全“六校长”定期到学校指导、督促学校落实“1530”安全教育模式（每天放学前1分钟、每周放学前5分钟、每个节假日放假前30分钟对学生进行安全提醒和安全教育），每逢重大节日和季节变换，及时组织开展防溺水、防雾霾、防雨雪、防交通事故等安全教育，增强教育针对性。

广泛开展形式多样的宣教活动。与相关部门联合举行交通安全、消防安全等宣传活动，进一步提升师生和家长的安全文化素养和安全理念，带动全社会安全文明行为的养成。

安全培训全员化

安全“六校长”协助中小学幼儿园制定安全演练和培训工作计划，帮助学校组建安全教育管理骨干队伍，扎实开展安全管理干部实操培训、保安人员培训、校车驾驶员培训、消防安全员培训，并指导学校充分利用中小学安全教育培训基地优势开展各类安全培训等。通过组织各类培训，进一步强化师生安全意识，提高学校安全防范能力，确保每所学校都有安全工作“明白人”。

应急演练专业化

安全“六校长”定期到学校指导开展防震、防火、防暴力、防踩踏、校车等疏散演练活动。各学校按照“定路线、定信号、定标准、定疏散区域、定人员职责”的要求，做到中小学每月、幼儿园每季度开展一次应急疏散演练活动，提升应急疏散演练规范性、科学性和实效性，师生应对突发事件和自救自护能力进一步增强。

隐患排查精准化

牢固树立“隐患”就是“事故”的理念，始终把安全隐患排查作为预防学校安全事故的有力抓手，坚持多方联动、重点整治，在重要节点、重大节假日期间，认真组织安全“六校长”开展各项检查、督查活动，全力清除校园各类安全隐患，以查带训、以查促稳。

安全“六校长”工作是构建学校安全风险预防、管控与处置体系的一项有力举措，既是工作的创新，更是标准的提升。通过安全“六校长”进校园，真正做到让专业人干专业事，帮助学校及时消除安全隐患，全面提升校园安全管理水平和师生防范能力，确保全市学校持续安全稳定。

编辑：冀春鑫