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教学园地

当牛顿“遇”上少年

上课铃声响起,教室内弥漫着学生的躁动,粉笔灰在午后的阳光中慢慢飘散,好像时间也放慢了脚步。我走上讲台 ...

10-09 16:35《山东教育报》(综合版)

“篮”住的幸福:八分钟!

接手毕业班的第一周,我就发现了一个不太对劲的现象:课间10分钟,教室里静得像考场。学生们要么趴在桌上 ...

10-09 14:57《山东教育报》(综合版)

新班主任快速融入班级五招

班主任是学生思想上的启蒙者、灵魂上的引路人、学习上的导师,是沟通家长、学校、社会的桥梁,是学生人生道 ...

10-09 14:51《山东教育报》(综合版)

在阅读教学中培育学生善思善疑素养

 阅读学习的过程,就是发现问题、解决问题的过程。明代思想家、教育家陈献章在《与张廷实主事》中写道:“ ...

09-28 14:55《山东教育报》(综合版)

让朗读成为语文课堂的“底色”与“高光”

语文教学从来不只是字、词、句的识读与意义解析,更是声音的艺术与情感的流淌。在纷繁复杂的教学方法和改革 ...

09-23 14:47《山东教育报》(综合版)

从物理实验的“错误”中发掘教育价值

 在传统的实验中,有的教师追求的是“一次做对”“完美数据”和“准确结果”,而对实验中出现的“失败”或 ...

09-23 14:33《山东教育报》(综合版)

融合教育的幼教小故事——把阳光装进鞋子里

午后的阳光轻轻地洒在幼儿园里,暖意融融。我路过休息室门前,恰好看见两个大班孩子正弓着身子、费力地抬着 ...

09-18 08:49《山东教育》(幼教园地)

做学生永远的老师

“亲其师,信其道。”此乃中国教坛上的一句古训。亲者,亲近、喜爱之意也。只有亲近、喜爱老师,才能对其所 ...

09-08 14:43《山东教育报》(综合版)

给数学增加点“烟火气”

新学期,我又接手一批六年级学生,既有惊喜又有惆怅。惊喜的是一些学生在数学学习上的进步与成长,惆怅的是 ...

09-08 14:38《山东教育报》(综合版)

开学第一天,我让学生站到课堂中央

每年开学前,我都会用心准备开学第一课,如对新课本的认识、对常规教学的要求等。可每次总感觉这样的开学第 ...

09-08 14:35《山东教育报》(综合版)

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