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教学园地

美育新形态的可能与构想

不可否认,美,这门古老而深刻的心灵学科,正被不可阻挡地卷入数字解构与重组的科技旋涡。在人工智能技术突 ...

05-13 08:57《山东教育报》(综合版)

刍论小学英语“学·导·评”一体化主题教学模式构建

将学生的“学”、教师的“导”和教学评价紧密地结合在一起,打造有关联、高效的教学有机整体,是“学·导· ...

05-12 10:36《山东教育报》综合版

从整数思维到分数思维:AI赋能“分数初步认识”的三阶跨越

在“分数的初步认识”传统课堂上,教师一般会用实物操作、静态图片等方式讲解,这样的授课方式很难让学生把 ...

05-12 10:29《山东教育报》综合版

让汗水与光芒在乡土体育中自然流淌

在高密市夏庄镇官庄小学的操场上,运动后的学生小脸通红,额前的头发被汗水打湿,一绺一绺地贴在额头上,亮 ...

05-12 09:11《山东教育报》(综合版)

落实核心素养培育 深耕化学学科育人

 落实立德树人根本任务、践行社会主义核心价值观、培养“有理想、有本领、有担当”的时代新人,是每位教育 ...

05-07 09:45《山东教育报》综合版

基于“三单”教学模式的小学数学高效课堂实践探究

随着基础教育课程改革的不断深化,小学数学课堂正经历从“以教为中心”向“以学为中心”的深刻转变。

05-07 09:43《山东教育报》综合版

高中历史大单元教学应重视

随着教育教学改革的不断深入,提高学生的核心素养、落实立德树人这一根本任务,成为高中历史教学的重要导向 ...

05-07 09:40《山东教育报》综合版

小学语文作业设计要创新

 早在2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅就印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校 ...

05-07 09:36《山东教育报》综合版

初中历史与地理跨学科融合教学的实践路径研究 ——以“时空观念”为例

随着《义务教育课程方案(2022年版)》明确提出“设立跨学科主题学习活动”,打破学科边界、推动课程融 ...

04-29 09:53《山东教育报》综合版

核心素养视域下中华优秀传统文化与小学美术课堂深度融合的实践探索 ——以剪纸教学为例

核心素养培育背景下,中华优秀传统文化与小学美术课堂的深度融合成为美育发展的重要方向。近年来,我们立足 ...

04-28 16:30《山东教育报》综合版

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