“这几个动作的串联既要考虑美感和肢体协调性,又要考虑学生的接受程度。”近日,德州市四方职业中等专业学校幼儿教育教研组教师王琪和同事在舞蹈室边教学边研讨。在去年11月举行的山东省首次中等职业学校教师教学设计与展示交流大赛中,她获得艺术大类一等奖。“在教学中,我会帮学生明确学习目标,并提出清晰的学习要求,利用多媒体等教学手段,让教学更加适合中职院校幼教专业学生的学习特点。”王琪说。
去年,德州市印发《关于促进职业教育提质升级高质量发展创建职业教育先进城市的实施方案》,对打造职业教育先进城市当前和今后一个时期“干什么、怎么干”进行了系统谋划和安排部署。其中,高水平建设既有理论教学能力又能紧跟行业发展、具备实践能力的“双师型”教师队伍是重要的保障措施。编制印发了《中职学校青年教师业务能力提升培训工作方案》,采取市级主办、县级督办、学校承办的方式,聘请专家从职业教育政策解读、教学基本功、学生管理、科研素养等全领域开展青年教师业务提升专项培训。此外,聚焦教研能力,建立学科教科研基地,遴选专业建设水平较高、教学设施条件较好、教学团队基础好的学校,设立了经贸、教育、机械、交通、医学护理5个专业大类教科研基地,为学科教师提供展示教学成果的平台。
作为山东省职业教育创新发展试验区、省职业教育改革发展成效明显城市,去年以来,德州市立足县域经济发展基础条件,指导5个县(市、区),依托产业园区规划建设市域产教联合体。目前已启动德州市电梯行业产教联合体、德州天衢新区市域产教联合体等4个联合体项目。
去年11月,全省首次中等职业学校教师教学设计与展示交流大赛在德州举办,德州共有7名教师获得国赛资格;同年12月,第十六届山东省职业院校技能大赛中职组汽车维修赛项在德州交通职业中等专业学校举行,该校教师温普理带领学生赵兵获得第一名;省教科院对全省班主任能力大赛获奖成绩进行分析,德州市获奖率居全省第一位。更加专业、更高水平的“双师型”教师队伍正推动着全市职业教育高质量发展。
德州市教体局职业教育与民继教育科科长周涛表示,今年将继续按照“扶优扶强、培育特色”思路,高质量建好6所高水平学校,推动德州高级师范学校等学校努力建设成为有影响力的特色学校,指导部分学校打造管理规范升学导向的标杆学校,在全省叫响德州品牌。
作者:贾荣耀
编辑:白天
审核:王骄