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乐陵让国学文化深植小学校园
发布时间:2024-06-09 13:27 来源:山东教育新闻网作者:时永琰 A+A-
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  中华优秀传统文化源远流长、博大精深,为中华民族的生生不息、发展壮大提供了强有力的精神支撑。传承和弘扬中华优秀传统文化,推动中华优秀传统文化进校园、进课堂,为广大中小学生的健康成长奠定坚实的思想基础、注入强劲的精神动力,是新时代的要求,也是教师的使命担当。

  日前,乐陵市第11届“国学小名士”大赛落下帷幕。共有来自18所学校参赛,经过激烈角逐,60名中小学生获奖。

  “大赛给我们提供了弘扬传承国学的平台和展示的机会。”中学组一等奖获得者李思凝兴奋地说,“学校‘课程学习+教师引领+平台锻炼’的国学育人模式,不仅提高了我运用国学的能力,还培养了我对国学文化的热爱。”

  小学阶段的青少年,处在身心快速生长和发展的时期,求知欲旺盛,对新生事物充满好奇心,可塑性强,但抵御外界诱惑的能力也不足。鉴于此,在小学课堂,尤其是当下语文课堂教学中,有必要把中华优秀传统文化,尤其是历经时间淘洗的国学经典融入进去,让优秀的中华传统文化落地生根、发扬光大。

  近年来,乐陵市教体局充分发挥学科优势和特色,从顶层设计到具体实践,从理论到行动,进行了一系列的探索与改革,从2007年开始,乐陵市积极开展经典诵读编写工作,组织资深一线教师组成编写团队,率先把经典诵读的理念引入当下的小学语文课堂,以“诗词、对联、警句、诗歌、国学文化”等为内容,并不断对诵读内容进行补充、修订、完善。坚持遵循学生的认知规律,学生从进入小学开始读经典、品文化。

  在乐陵市挺进小学,一幅幅国学浓郁氛围的画面浮在眼前:“有朋自远方来,不亦乐乎”“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”……乐陵市教体局开展“晨诵、午写、暮读”系列活动以来,学校每天会组织30分钟的晨诵时间,促进学生与经典对话,整个校园沉浸在愉悦的书香气息中;傍晚放学后,每名学生都是“分享者”,利用20分钟时间进行个性化暮读活动。学生睡前20分钟,根据教师推荐的经典书目,或自主阅读,或与父母一起进行每天的“暮读”时光,与好书交友,与大师对话,让阅读的视野更加宽广。

  此外,挺进小学利用阅读走廊、图书馆和班级图书角等阅读空间,安排学生用课间等碎片化时间开展“微阅读”,通过诵读,感悟古诗文特有的语言美、节奏美和韵律美,体会诗文中蕴含的自然美、人性美,理解和感悟古人追求真理的坚韧与执着,引导学生追求真善美,养成积极乐观的人生态度。

  为丰富国学体验活动,让学生懂礼仪、知美德。在国学长廊墙壁上设计“图说古代礼仪”系列图画,引导师生共同学习礼仪范式,开展礼仪教育。在悠扬的古琴声中,师生身着汉服在乐陵文庙齐声诵读《三字经》《千字文》《论语》等国学经典名篇,琅琅书声,余音绕梁。该校还开展了以传统美德、行为礼仪等为内容的教育活动,学生“身临其境”与先贤对话,陶冶性情,弘扬中华民族传统美德,增强民族自信心和民族自豪感。

  此外,编写经典诵读教材、打造国学精品课程、举办国学小名士赛事、展演国学课堂情景剧......“国学文化在潜移默化地影响着孩子们,‘国学文化育人’在日常学习、实践、生活中无处不在”。乐陵市教体局党组书记、局长温海东说。

作者:时永琰

编辑:白天

审核:周玉森

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