河安小学位于东营市河口区，始建于2009年5月,占地面积10万多平方米，现有教学班53个，在校学生2360余名，专任教师131名。是一所环境优美、设施一流、充满年轻活力的学校。信仰铸就人生，传承开启未来，为了落实传承教育，我们河安小学成立了“书香校园”专题研究组，在传承上下功夫，在育人上动脑筋，让学生浸润经典，品读书香，与书为伴快乐成长！
一、书香校园环境凸现——环境渲染氛围，儒雅创设心境
河安小学首先在校园环境上下功夫，让校园处处留“书”香，打造视觉、听觉文化氛围。
1.入室即读：迎着清晨的第一缕阳光，同学们背着书包走进校园，放下书包拿出书本开始读课文、背诵小古文，或者跟着视频背诵古诗接龙，在朗朗的读书声中开启一天美好的校园生活。
2.“廊”读文化
河安小学西校区充分运用学校走廊拐角处环境优美的角落，摆上几张小长条或圆形书桌，孩子们围坐在一起，周围给孩子们提供丰富多彩的书籍，在大课间或中午早来的时间采撷自己感兴趣的书籍知识，兴趣是最好的老师，这种读书是自发的、自愿的。“静”能生慧，“静”能启智，让阅读的魅力压制校园的吵闹。东校区在墙面阅读上下功夫，一到三楼分别创设了“传承、信仰、未来”三个层次的墙壁文化，让学生们走进校园就感受到浓浓的书香气息，来到教学楼就能“走读”各种传统知识，接受爱国教育。
二、亲子同读，营造书香家庭
家校共育创设和谐氛围，全员参与共创立魂教育，家长资源是一笔高深莫测的巨大财富，利用好会取到事半功倍的效果。
我们鼓励家长爱上阅读。学校要求各年级组语文老师要根据年级特点确定家长阅读的书单，每学期推荐家长阅读相关的书籍，鼓励家长每晚陪同孩子至少阅读20分钟的书，并记录亲子阅读体会，每学期末进行“书香家庭”评选，给家长颁发荣誉证书，为学生举办优秀读书笔记展。
三、活动中传承，行走中阅读
智慧是一种体验，他向我们传达着一个重要的信息：体验教育不容忽视。
1.实践活动与传统文化相结合
我们结合24节气和每个中国的传统节日在班级内进行体验式实践活动：如端午节带着孩子们包粽子、谈粽子的来历，知道端午节的习俗。三月三放风筝，谈风筝，孩子们在活动中获得深刻的情感体验，这样的传承意义更深远。
2.开设项目齐全的传统文化社团课
如在我们七彩课堂的基础上增加武术、京剧脸谱制作、吕剧、十字绣、蹴鞠等内容，让每一个孩子都能找到适合自己学习的内容，更全面地了解我国的传统文化。这种在活动课上的“阅读”会印象更深刻。
3.大型“千人诵读”《千字文》活动
开设国学经典诵读课程，组织开展千人诵读活动，1000余名学生摆成“一本书”的造型齐诵《千字文》等国学经典，场面甚为壮观通过航拍在电视台播放。在抑扬顿挫、声情并茂的诵读过程中，孩子们充分展示了对中华优秀传统文化的热爱，听者真切感受到了中华民族传统文化那历久弥香的巨大魅力。
4.大型读书节专场活动
河安小学一直致力于用经典阅读串起学生活动和教学研究，让校园时光和家庭生活浸润书本的芬芳，激发全校师生与家长读书的兴趣，营造浓郁的读书氛围。为此，我们定期开展读书节专场活动，“沐浴书香、诗意成长”，活动中家长与孩子一起参与诵读、展示、有力推进了我校书香校园建设。
5.图书漂流活动
为在校园内掀起师生多读书、读好书的热潮，营造良好的读书氛围河安小学举办了图书漂流活动。教师与教师之间，学生与学生之间掀起让知识“流动的热潮”。
6.遇见读书社
2021年4月23日是世界读书日，在学校领导的大力支持下，河安小学“遇见读书社”正式成立。教师们积极参与，百余名教师踊跃报名，营造了浓厚的阅读氛围。同时河安小学遇见读书社读书沙龙活动也启动，时至今日已经成功举办6期读书沙龙会。
四、取得的成绩
经过我们的努力，我们学校在书香校园建设方面取得了点滴成绩：
1、省级课题《小学“国学诵读”梯度推进的实施与研究》结题，编辑了校本教材——《国学经典攻略》，在全校推广运用。这本教材弥补了《中华经典素读范本》（陈琴主编）的不足，课题组精心挑选了小学至高中必背的这122首优秀诗文，同时按年级段依次添加了儿歌、童谣（一年级）；成语儿歌、儿童诗（二年级）；名言警句、成语接龙、歇后语（三至五年级）。让学生在13岁之前抓住黄金记忆期，多积累背诵，为以后的学习打下坚实的基础。
2、开展《研学课程》和诵读课增加地域文化的内容，让中华优秀的文化得到源源不断的弘扬与发展。
3、积极参加各级诵读、征文比赛，由60人组成的大型国学展演《满江红》，在河口区广播电视台进行节目录制，在黄河口文化艺术节上进行了演出，同时被东营市推荐到山东省参加比赛。 短剧《花木兰》获东营首届传统文化教育成果一等奖；2019年东营市青少年语言文字艺术大赛优秀组织奖。第八届全市中小学生读书系列活动优秀组织奖，山东省科普示范工程示范校。
编辑：白天
审核：周玉森
