近期，山东财经大学响应教育部培养应用型、复合型、技能型人才的倡议，积极开展研究生教育创新改革与实践。先后承担山东省教育厅研究生教育创新项目6项。其中，“人才培养模式改革三部曲”——“基于仿真教学的MBA人才培养模式研究与实践”“基于双导师制的山东省MBA协同培养模式设计与实践”“基于双螺旋结构的MBA人才协同培养模式研究与实践”取得显著成效。

自项目改革实施以来，该校的教学质量有了大幅提升。“尼山闻道”“惠民问策”“临淄寻商”等特色课程受到学生的广泛欢迎，与渤海活塞、济高控股、景芝酒业等24个实践基地的合作促进了以管理案例精英赛、商业模式设计大赛为课程节点的行动学习。在校生教学效果评价好评率达98%；2018年教学水平评估校友企业电话回访，学员职业能力好评率达100%。MBA学院在全国MBA发展论坛和全国MBA联盟年会中3次荣获“中国MBA十佳特色商学院”称号。

学生的创新创业能力不断提升。在2014年“创青春”全国大学生创业大赛MBA专项赛中，该校MBA学院参赛团队荣获全国银奖。2018年，14名在校生注资800万元，联合组建山东财创科技有限公司。8位校友先后在全国MBA发展论坛和全国MBA联盟年会上荣获“MBA十大成就”“MBA十大创业精英”“MBA新锐100”等称号。

培养模式的改革实践同时获得省内外MBA培养院校的认可。2019年，在教育部组织的评估中，MBA学院位居省属高校第一。在同年举行的第八届山东MBA发展论坛中，该院参会代表就“基于双螺旋结构的MBA人才协同培养模式”进行了专题汇报，并有西南财经大学、山东师范大学、山东理工大学、聊城大学等10余所高校的教师来校交流学习。

培养质量的提升有效增加了项目的社会吸引力。自2014年以来，该校MBA学院报录比不断攀升。2020年报考987人，报录比6.2:1，同比增长14.8%。

作者：苏昕

编辑：周玉森 孟庆鹤（实习）