摘要：新时代高校思想政治教育话语转换面临诸多困境，比如教育者和教育对象之间的话语差异性、以理论为主的话语内容缺乏生活性和以灌输为主的话语形式缺乏参与性等。从教育对象的视角思考话语转换的途径，教育者应采用对话方式主动弥补教育双方的话语差异性，实现话语内容由精英化向大众化的转换，话语形式由灌输性向参与性的转换，从而走出困境，增强思想政治教育话语的实效性。

　　关键词：高校思想政治教育话语;话语转换;实效性

作者：吴燕燕

编辑：王骄