摘要：随着社会信息化程度的提高，网络教学为学生搭建了互动便利、交往平等的课程平台，推动了学生自主学习能力、合作能力及人际交往能力的提升。特别是新冠肺炎疫情期间，网络课程教学的普及在学校教学活动中发挥了重要作用。通过问卷调查的形式分析“天然药物化学”课程在网络教学环境中各影响因素间的相互关系，探索适合当前背景下的教学模式，可为今后“天然药物化学”教学改革的具体实施提供重要依据。

关键词：新冠疫情；网络课程；“天然药物化学”；教学研究

作者：孙世伟 秦国庆 王 威

编辑：王骄