“手机”对孩子的吸引力，相信每个家长都深有体会，也一定与孩子进行过各种“斗智斗勇”。

您家的孩子爱玩手机吗？您有限制孩子使用手机吗？效果如何？

近日，一则“柞水中学高二学生在课堂上玩手机被退学”的新闻引起了广泛关注。

2020年9月25日，柞水中学2019级高二年级一名学生在早晨第三节课玩手机，该行为违反了学校《学生行为十禁止》制度。

同时，该生自2019年入校以来多次违反学校的有关管理规定，虽然学校和老师多次进行批评教育，但收效甚微。

故在与家长多次沟通的基础上，决定给予该生“勒令退学”处理，保留学籍，保障该学生继续接受教育的权利。

9月28日晚，陕西省商洛市柞水县科教局发布《陕西省柞水中学关于对一名违纪学生处理有关网络信息的情况说明》。

其中提及，为防止学生沉迷网络游戏、邪恶动漫、不良小说、互联网赌博、使用手机成瘾等，应广大家长要求，柞水中学于2018年制定了《学生行为十禁止》制度，明确要求学生不得带手机进入课堂。

学校出招“禁手机”

如今，越来越多的孩子患上“手机上瘾症”，无论是学习、休闲、娱乐，手机都从不离手。

为了防止手机影响孩子学习的注意力，也为了将孩子从手机沉迷中“唤醒”，各学校“奇招”频出：

“严厉”派

“销毁”

2019年，山西范亭中学出台“学生管理十不准”规定。其中要求，“不允许学生带手机进校园，一经发现立即摔坏或抛入水桶”。

为何会采取这样严格的举措，该校校长贾福民表示，对于学生携带手机问题，学校采取过很多措施，但屡禁不止。“学校与其给学生保管手机，不如我们采取断然的措施让学生不拿手机，这样反而效果会好一些”。

2017年，河南南阳华龙高级中学在操场举行了一场“手机销毁大会”，数十部从学生处没收来的手机被用铁锤砸毁、投入水桶。

2019年，安徽淮南凤台古城中学在师生大会上公开砸没收的学生手机。

对于此举，校长表示，曾事先和家长签协议，禁止手机进入校园，违者将被销毁手机。“虽然知道这样做有点过激，但是不这样做的危害更大，哪怕学校成为一个负面的案例，但是我希望能影响到其他家长和学校。”

“劝退”

2016年，河北沧州市第一中学12名高中生因在校携带或使用手机陆续被劝退。

学校对此事发布声明称，学校并非是“不教而诛”的突然之举，也与某通信公司合作定制可定时开通信号、不能上网、只能接打电话的手机，但学生带手机的现象仍然普遍。

“婉约”派

设立“诚信电话”

沈阳市第九中学坚决抵制学生携带智能手机进校园，取而代之的是设立“诚信电话”。

“诚信电话”无人值守，学生使用时，需自觉按通话时间向“诚信箱”内投放人民币，收费标准为0.1元/分钟。

设立诚信电话是学校采取“疏”“堵”结合的形式，一方面禁止携带智能手机，一方面也方便学生和家长联系。

“停课反省”

邵阳城步一中出台禁手机补充规定，要求凡在校携带智能手机的学生，一经查获，手机被没收，学生由家长带回家停课反省3天；凡上课玩手机的学生，一经查获，手机被没收，学生由家长带回家停课反省一周。并写3000字以上的反省材料。

“ 该不该让学生使用手机？学生该不该带手机进学校？

学校采取什么样的举措防止学生沉迷手机最有效？”

随着越来越多的学生沉迷手机，这些问题逐渐成为了当前的“世纪难题”。

有些家长称赞学校的“严厉举措”，认为有效震慑了学生：

也有家长表示，学校的目的是好的，也支持禁止学生带手机到学校，但手段“过激”，应该温和禁止。

也有学生反对学校禁止带手机入校的规定，认为高中学生习惯、自律性都已形成，学校硬性禁止治标不治本。

对于学校的这些“禁手机”举措，您是怎么看的呢？

编辑：迟佳