山东教育新闻网讯（通讯员  张帅  周海峰）为帮助贫困生解决疫情期间在生活学习中所面临的困难，淄博十五中通过多种渠道，积极开展疫情防控期间家庭经济困难学生资助工作，帮助困难学生顺利度过当前难关。

一是及时召开会议，加大宣传力度。学校通过QQ群，微信群等多种线上交流方式，召开疫情期间资助工作人员会议，下发《致全体班主任老师的一封信》，倡议班主任围绕学生的实际需求，特别是对于家庭经济困难学生，进行精细化帮扶。同时要求全体班主任要全程了解困难学生的思想、学习、生活等情况，提供切实可行的帮助。

二是细致摸排情况，建立资助台账。学校要求各班级认真做好疫情期间家庭经济困难学生情况的摸排工作，重点对建档立卡家庭学生、家庭经济困难残疾学生及残疾人子女、最低生活保障家庭学生、孤残学生和家庭遭受突发性灾害造成严重影响的五类学生进行细致摸排，并建立家庭经济困难学生台账，为下一步精准施策提供可靠的依据。

三是利用多种渠道，开展家访工作。学校要求班主任通过钉钉、QQ和微信等方式对家庭经济困难学生及家长进行“云”家访，及时了解学生近期的学习生活状况，关心他们的身心健康，帮助学生制定好疫情期间的学习生活计划，及时向学生和家长宣讲有关教育政策，唱响党和国家的“教育好声音”，做好学生和家长的知心人、贴心人。

四是优化工作流程，按时发放经费。学校按照上级主管部门的统一要求，通过网络渠道办公，优化工作流程，对2019年被认定为家庭经济困难的100余名学生进行了资助，目前已将2020年春季学期资助经费发放至学生银行卡中，尽可能地减小疫情对学校资助经费日常发放工作造成的影响，保障家庭经济困难学生顺利完成学业。

编辑：冀春鑫