近年来，寿光一中不忘育人初心，以党建统领学校工作，探索出“三立”党建品牌，通过“立德”“立业”“立品”，将党建工作融入立德树人全过程，实现了与学生成长、教师进步、学校发展相融共进。

立德，精准发力培根铸魂

新学期第一课，校长都会为新生送上“四自”法宝：用自立的翅膀，翱翔天空；用自信的种子，创造奇迹；养成自律的习惯，赢得胜利；铸就自强的品格，成就人生。而这法宝的“钥匙”，便是“爱国强国”。每月第一周的升旗仪式上，“国旗下成长成才”活动都会如期进行，在庄重仪式的演绎下，感染了一批又一批学生，厚植师生党员爱国报国的情怀。

“青年人处在价值观形成和确立的关键时期，抓好这一时期，对价值观的塑造十分重要。”寿光一中校长、党委书记魏华中介绍，学校把立德树人作为教育的根本任务，构建实施发展“3636”绿色养成教育品牌，即统筹把握高中阶段“3”学年、“6”学期、“36”个月，每月确立具体主题，在36个层次主题主导下开展系列活动，将高中学生核心价值观培养、良好生活学习习惯和品行培养等分阶段聚焦到立德树人上，层层推进。

“理论是盐，很重要，但是我们不能让学生直接吃盐，而是要把盐溶进水和食物里，精准发力，固本明德，才能筑牢信仰之基，把稳思想之舵。”魏华中介绍，从入学军训、开学典礼、感恩励志报告会，到开展“18岁成人仪式”“金秋艺术节”“弥河远足行”等活动，再到“成长心连心”活动、社区服务，学校都将社会主义核心价值观落细落小落实，以增强学生对党的认识，坚定跟党走的信念。

立业，薪火传承、不忘初心

“症结：对学生发散性思维能力的培养不够，学生的课堂活跃度有限。措施：增加课堂设计，注重联系社会变革和学生的生活实际。”9月30日，在年级党支部党员活动室内，一场揭短亮丑、动真碰硬的评课正在进行。一个多小时，被听课教师存在的问题被一一指出来。

如何充分发挥党员的先锋模范作用，使青年教师迅速成长，成为学校急需解决的问题。潍坊市高层次人才、市特级教师李红是语文学科带头人。她根据学校要求，成立“特级教师工作室”，建立“推门听课”制度，每周选择一名教师上公开课。多年来，她依托工作室，指导、带动青年教师迅速成长。在她的传帮带下，元君玲、刘琳等优秀语文教师脱颖而出，逐渐成长为教学骨干。

“名师出高徒。”为此，学校以党组织为领导核心，围绕师德师风和“三立”党建品牌，开展了“三立先锋”“三个好”“身边的好老师”评选并集中宣传推介，激励每位教师争做师德楷模。围绕师能提升，学校启动“青蓝工程”“领头雁工程”和“蝶变工程”，帮助青年教师快速成长，发挥党员优秀教师、骨干教师、学科带头人的专业引领和辐射作用。

一个个夯基固本的行动，化作教师们砥砺奋进的动力。在学科奥赛中，有500余人获得省级以上奖励， 150多人获得全国一等奖，40多人入选省队参加全国决赛，16人入选国家集训队。该校多次荣获“奥赛金牌学校”称号，成为全省闻名的奥赛名校。

立品，党群联动共建共强

以“党建+群团建设”激活组织力量，以“党建+品牌创建”开创教育新局面，党组织的覆盖为教育教学工作搭建了全新平台。通过这一平台，党的先进性教育被带到课堂，党支部正成为师生成长的正能量输出中心。

在科技创新比赛中，寿光一中有4件电脑作品获全国科技创新大赛一、二等奖，10名学生获全国性奖励；在作文、英语竞赛方面，有198名学生在全国性大赛中获奖；在艺体竞技方面，学校在篮球、羽毛球、乒乓球、健身操等赛事上均拔得头筹，被教育部定为首批“全国青少年校园篮球特色学校”……

与公交公司联合开通寿光一中“家校直通车”，让学生从校门直达家门；构建学校、家庭、社会有机结合的“三位一体”的教育体系，成立学校、年级、级部、班级4级家长委员会；开展“万名教师访万家•十万家长进校园”活动，完善了家校育人制度，进一步强化了家校育人合力，多渠道征集家长意见，重点解决好社会关注的热点、难点问题。学校家校服务品牌建设亮点频出。

学校坚定文化自信，文化品牌建设精彩不断。重视文化氛围对学生的熏陶作用，以红色文化为底蕴的各类活动，更让师生看到了党建文化的力量、传统文化的魅力、科技文化的精彩……

作者：隋艳玲 朱相娟

编辑：冀春鑫