党的十九届四中全会召开后，山东省实验中学高度重视，通过开展形式多样的活动，推动党的十九届四中全会精神和习近平新时代中国特色社会主义思想进课堂、进教材、进头脑。1月7日上午，山东省实验中学邀请山东大学“习近平新时代中国特色社会主义思想青年学习会”的同学们来到学校，山东大学马克思主义学院的研究生站上讲台，给同学们带来了一场别开生面的宣讲活动。

首先，宣讲团围绕“中国特色社会主义制度”这一主题作出深刻解读，他们紧跟时代，从思想深度、时代高度、历史跨度等多重维度帮助实验学子理解建设和完善中国特色社会主义制度是实现“两个一百年”奋斗目标的重大任务。接下来，宣讲团全面解读《中共中央关于坚持和完善中国特色社会主义制度 推进国家治理体系和治理能力现代化若干重大问题的决定》，运用生动的事例和新颖的形式，让在场的师生深切感悟中国特色社会主义制度具有“坚持以人民为中心的发展思想，不断保障和改善民生、增进人民福祉，走共同富裕道路的显著优势。”最后，宣讲团提出问题让学生们思考“中国特色社会主义制度自信之源是什么？”省实验的学生们结合课堂收获以及生活感受频频互动，争相发言。

2018级16班的鹿子祺同学表示，“听完这次讲座后，我更加认识到中国特色社会主义制度对于我们国家发展进步的意义，我们只有继续坚持它，才能实现中国梦。作为新时代的新青年我们应该这样的使命和担当。” “中国特色社会主义制度自信是我们的政治优势，实现中国梦需要继续坚持这样的制度自信。今天的活动让我更加清晰认识到我们每个人都应该为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。” 贾葳蕤在听完讲座之后由衷的说。                                  

迈进新时代，风气杨帆正当时。青年潮头立，接力奋斗中国梦。向中学生宣讲十九届四中全会精神，挖掘和中学思想政治课的契合点，有利于青年中学生坚定理想信念，志存高远，脚踏实地。实验学子也将用更加长远开阔的目光对待学习生活，真正成为“有理想、有本领、有担当”的新时代优秀青年。

作者：张敏

编辑：迟佳