总结套路法在“砌体结构”课程教学中的应用
发布时间:2020-04-14 11:04 来源:《山东教育》高教刊7、8月刊作者:王艺霖 夏风敏 田艳玫 A+A-
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  摘要:“砌体结构”课程中出现的较多概念、公式、图表等,往往给学生的学习带来很大障碍,影响到教学的效果。总结套路教学法则是一种行之有效的改进教学的方法。该方法针对一系列内在相关的知识点,通过深入的逻辑梳理,寻找内在主线,然后以图形配以简单的文字表达出来。实践探索证明,总结套路法能使学习难点变得比较清晰直观,实现快速有效的理解和记忆,对本课程培养目标的实现能起到明显的促进作用。

  关键词:砌体结构;套路;逻辑;流程图

作者:王艺霖 夏风敏 田艳玫

编辑:王骄

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