摘要：“吾与点也”出自《论语·先进篇》，是孔子对其学生曾晳“言志”后的一句评点，其中透露出了孔子的教育观念。认识自己、丰富自己、成就幸福人生，是教育的最终目的，也是“大学语文”教学的价值取向，符合大学之道，体现了人文精神。“大学语文”教学价值取向的实现关键在学生层面，学、知、行是实现“大学语文”教学价值取向绕不开的途径和环节。

　　基金项目：山东省教育科学“十三五”规划一般课题“儒家文化视域下的大学语文教学价值取向研究”(课题编号：YC2019073)的阶段性研究成果。

　　关键词：“大学语文”教学;价值取向;实现

作者：耿玉芳

编辑：王骄