山东教育新闻网讯（通讯员 李玉宝 岳忠莲）为了引领教师聚焦课堂，提升向课堂要效益的教学模式和管理理念，寨里河镇中心小学举办了“自主课堂”教学模式备课设计比赛。

根据县教研室提出自主课堂的教学模式，寨里河镇中心小学明确了课堂教学的要求，老师们根据要求进行备课设计。据统计，本次“自主课堂”教学模式备课设计比赛活动中共收到了语、数、英、科学、品德、体育等学科教案75份。

2019年4月29日下午在陈卫彦校长的带领下，由寨里河镇中心小学教导处庄玉华主任组织各村小的教导主任对本次教学设计比赛进行了评比打分并将本次教学设计存在的问题进行了总结。

陈卫彦校长提出了本次教学设计中存在的问题：学校只想出教学理念和模式流程，缺乏具体指导，应该先进行讲座培训，课例先行；教师能力参差不齐，一些教师理解了并无意识应用自主模式，有的教师能认真对待，有的敷衍了事；问题导航与练习反馈环节缺失，不利于提高课堂效率；一定要留给孩子独立思考的时间。接着各位老师针对备课设计中存在的问题，提出了切实的改进措施。

于文学校长则用一句话——“只要是能够提高课堂效益，就让老师们大胆的开拓创新”，对于本次自主课堂备课教学设计比赛进行了总结。

编辑：张熙