“深化高校创新创业教育改革是国家实施创新驱动发展战略的需要，也是中国高等教育综合改革的需要。”教育部高等教育司司长吴岩在今日的教育部新闻发布会上表示，目前，教育部通过六大举措深化高校创新创业教育改革，可以概括为“六个起来”。

第一是建基地，把样板树起来。目前，教育部已经会同国家发改委建立了１９个国家级的双创示范基地，教育部还建设了２００所深化创新创业教育改革的示范校，用改革的标杆、示范来引领高校的创新创业改革走向深入。

第二是定标准，把质量立起来。教育部发布了本科专业类教学质量的国家标准，明确了各专业类创新创业教育的目标要求及课程要求，高校创新创业工作有了基本的依据。

第三是抓课程，让根基强起来。教育部打造了创新创业的线上线下“金课”，２００所深化创新创业教育改革的示范校建立了３４００门创新创业教育的在线开放课程、６５００多门“专创融合”特色示范课程，大学生选课人数达到了３４００万人次。

第四是强师资，让结构优起来。教育部聘请了各行各业的优秀人才担任创新创业教育的专兼职教师，其中各示范校的专职创新创业教师有１万７千多人、兼职教师４万２千多人，教育部还组织了近４０００场双创教师培训，培训了双创教师３４万人次。

第五是推政策，让活力热起来。对此，吴岩表示：“在大学里面全面实施弹性学制，支持学生创新创业，建立了创新创业的学分积累与转换的机制，在线开放课程的学习认证和学分认定的制度，”目前，各示范校为２０６万名大学生建立了创新创业成绩单，五年间有３７００多名大学生暂时休学创业。

第六是强实践，把能力提起来。据悉，在举办互联网＋大学生创新创业大赛的同时，教育部还开设了国家级大学生创新创业训练计划。今年，全国有１０８８所的高校的３８０００多个项目立项，参加立项的大学生有１６万多人，项目经费达到７．６亿元，有效地提高了大学生的创新创业的实践能力。

“通过这样的育人理念、质量标准、教育学的改革，体制机制的创新，技术方法等全面的变革，让‘我敢闯、我会创’成为新时代的高等教育的新的一种素质教育。”吴岩强调。（记者　安红丽）

作者：安红丽

编辑：史守静