自2020年11月开始，学校便筹划举办“花灯贺华年，校园展新颜”花灯主题展示活动，并动员学校所有高一学生以班级为单位，借用每周通用技术课的时间，使用学校提供的材料，分组设计、制作花灯。历时近两个月，学生一共上交了近90盏花灯，最终展出的有50盏。

纯手工制作花灯是一个慢工出细活的过程，从做灯骨、糊纸盖面，到绘画、写字、贴花，一个花灯的制作需要多道工序。“制作这些花灯的难度可不小，每一道工序都是老师和同学一起研究摸索出来的，单说切割原材料和组装，大家就费了很大的功夫。”活动指导教师表示，制作花灯不仅在于完成这项任务，更在于在制作的过程中培养学生的合作意识和探索精神。

花灯制作讲究的是“烛为心、竹为骨、纸为肤、字画为衣妆”。据了解，在制作的过程中，同学们添加了不少自己的创意，甚至有些同学还自己准备了另外的装饰材料，这些花灯造型上多是六边形、长方形，但大家用流苏、剪纸、书法、现代画、古典画加以点缀，有的花灯每一面都是不同的花样。因为大家每个环节都精雕细琢，所以做出来的花灯别致美观、美轮美奂。

花灯制作在我国有着悠久的历史，既有观赏价值，也承载着民众美好的愿望。“过去过节的时候，我们也能看到各类花灯，但从来没有亲手制作过。这次制作花灯的活动给我们提供了一个亲自动手的机会，为我们打开了一扇了解传统文化的窗口。”高一学生窦海宁参与了本次活动，他表示自己在这次活动中收获了很多。“这次活动的举办，除了可以装扮校园以外，更我们近距离感受到传统文化的魅力，提高了审美情趣，以后我也会努力做一名传统文化的传承者。”窦海宁说。

（原标题：泰安市第二中学：感受传统文化 学生制作50盏花灯扮靓校园）

作者：杨丽宁

编辑：贺蕾