教育服务是衡量一座城市发展水平的重要指标。2021年，日照市公布了15件为民办实事项目，超1/3涉及教育。从招生报名“一网通办”到中小学集中配餐，从开放学校体育场馆到课后延时服务……一件件惠民举措落地，大大提升了当地群众的教育获得感、幸福感。近日，记者走进日照市多所学校，对日照教育为群众办实事的惠民工作进行了实地探访。（冀春鑫  摄影报道）

“升学报名不用再熬夜排队，家里就能在线报名。” 近年来，日照市在全省率先推行市域内义务教育入学“一网通办”，通过对招生平台不断升级优化，现已实现群众“零跑腿”“零证明”入学。考虑到可能存在部分家长不会操作、没有网络等情况，教育局特别设立咨询点，家长来到全市任何一所义务教育学校，都可在学校老师的帮助下完成网上报名，真正做到惠民、便民。图为在曲阜师范大学附属实验学校，学校老师现场演示招生报名平台的操作流程。

教育民生要做实做细。截至目前，日照市已有172所学校开展配餐服务，服务学生2.9万余名，其他学校将在6月1日前全部开展，极大方便了学生和家庭。为确保学生们的就餐质量，市教育局严格规范配餐企业的配送流程。图为日照市济南路小学老师对学生午餐进行测温。

例如济南路小学充分考虑学生的身体发育需求和季节特点，每周提前制定并公布营养午餐食谱，提供品种多样、数量充足、营养丰富的饭菜，满足学生成长需求。

除了配餐，学校还为孩子们准备了内容丰富的延时课程。同学们在放学后可以进行编织、太空泥等手工制作，也可以选择象棋、华容道等益智类玩具开展兴趣学习。

在当地济南路小学，学校还为在校午休的学生购置了睡眠垫，充分利用现有的舞蹈室、合唱室、少先队室等有效空间设置集中午休室20余处，保证学生的午休时间。这一创新举措，在全市开展集中配餐服务学校中开了先河。

2021年，日照市打破传统的校医由教育系统配备模式，采取了“政府购买服务、公立医疗卫生机构派驻校医”的新模式。在校医分配上，也是采取就近原则，即从学校就近的医院为学校分配校医。图为日照市北京路中学校医为学生的伤口进行消毒处理。

为满足学校周边人民群众体育健身的需求，日照市多所具备条件的学校面向社会开放了校园体育场馆和设施。图为北京路中学设立的校外人员进入体育场地的入口。

为了保障校园秩序和安全， 学校一般将体育场地与校园其他场所单独隔离开，并安装了人脸自动识别门闸和体育场视频监控，来校锻炼的市民可通过扫描识别身份信息，注册登记进入校内体育场地。

“我家就在学校旁边的小区，以前只能在阳台上看一眼操场，现在终于可以进来锻炼了，陪孩子打打球、跑跑步，特别方便。”前来锻炼的市民告诉记者。据了解，开放体育场地一年来，日均入校锻炼人数达到60人以上，总活动人数达到15000余人次，社区居民健身活动0事故。

“唱支山歌给党听，我把党来比母亲……”记者来到日照市山海天实验小学的时候，恰巧是学校开展课后延时服务的时间，一走近学校大楼，便传来悠扬的歌声。此时，合唱团的学生们正在老师的带领下排练《唱支山歌给党听》。

据了解，日照市山海天实验小学目前共有2000名左右的学生参加课后服务，占比达99.4%。图为学生在日照黑陶传承人丁小燕老师的课上学习陶艺。

为了丰富延时课程，山海天实验小学挖掘教师资源，引进校外专业师资，成立了“情景剧”“贝壳画”“国际象棋”等36个学生活动社团，让学生们可以自主探索各种实践性特色作业、自主选择各种海文化社团。图为学生们在参加课后服务时排练舞蹈《纸飞机》。

据山海天实验小学校长安秀红介绍，学校的课后服务分为两种形式，每周一、三、四下午组织学生自主学习、阅读，每周二、五下午则开展艺体、科普、劳动实践等社团活动，在保障学生安全的同时，向学生素质的提高和发展延伸。

“我准备今天晚上用自己种的小白菜给爸爸妈妈做道菜，跟他们一起分享我的喜悦。”在山海天实验小学的蔬菜种植园，一群学生刚刚收获了自己的劳动果实。在这里，孩子们不仅掌握了蔬菜种植知识和技能，锻炼了动手能力，还提升了观察、研究和写作的能力。