摘要:加强高校“双带头人”教师党支部书记培养是提升教师党支部组织力的重要途径。当前,在“双带头人”教师党支部书记培育方面还存在科研、党建发展不均衡,跟踪培养不到位,激励保障机制不完善等问题。高校“双带头人”教师党支部书记培育应当强化政治引领,在人员选拔上把好“政治关”,在成长发展上构筑“支撑点”,在干事进取上激活“动力源”,在考核管理上压实“责任制”,在党建、业务融合发展上唱好“二重奏”,构建全链条的选拔培养路径。
关键词:高校;双带头人;教师党支部书记
作者:王德华
编辑:扈美辰
审核:王骄