摘要：加强高校“双带头人”教师党支部书记培养是提升教师党支部组织力的重要途径。当前，在“双带头人”教师党支部书记培育方面还存在科研、党建发展不均衡，跟踪培养不到位，激励保障机制不完善等问题。高校“双带头人”教师党支部书记培育应当强化政治引领，在人员选拔上把好“政治关”，在成长发展上构筑“支撑点”，在干事进取上激活“动力源”，在考核管理上压实“责任制”，在党建、业务融合发展上唱好“二重奏”，构建全链条的选拔培养路径。

关键词：高校；双带头人；教师党支部书记

作者：王德华

编辑：扈美辰

审核：王骄