山东教育“品牌系列”展示传播——滨州市中等职业学校：依靠红色教育实现特色发展

为全面总结梳理党的十八大以来山东教育改革发展成就，充分展示各地各高校特色品牌，省教育厅在全省教育系统开展了“致敬品牌·献礼二十大”大型展示传播活动。

以红铸魂！今天，随小编一起追寻滨州市中等职业学校职业教育特色发展之路~

滨州市中等职业学校：依靠红色教育实现特色发展

近年来，滨州市中等职业学校大力开展红色教育，积极推进职教改革，深化产教融合，培养了无数又红又专、德技双馨的技能人才，走出一条职业教育特色发展之路。

一、以红铸魂，让意识形态“强”起来

学校坚持红色即特色，特色即红色，红色文化由内而外，潜移默化融入学生头脑。

（一）红在校园。将校园打造成红色教育基地，校内道路都以重大战役命名，楼宇都以革命纪念地命名，景观石都以中国革命历史名山命名，班级都以革命先烈及英雄模范名字命名。学生身处其中、耳濡目染，在可感可学、可思可悟中实现思想认识的升华。

滨州市中等职业学校红色连廊

（二）红在课堂。专业课里有“红点”，学校积极探寻专业课中的红色元素，比如3D打印课，有意识让学生打印党徽、嘉兴红船、延安宝塔等红色作品。文化课里有“红味”。从“课堂思政”到“思政课堂”转变，系统推进红色资源的教学性转化，构建“思政课程+课程思政+校本课程+习养课程”四位一体的红色文化课程体系。

滨州市中等职业学校3D打印专业的师生在学校党史展馆现场设计组装天眼作品

（三）红在日常。社团活动找“红爱”。成立沁园春、蝶恋花、西江月等42个红色社团，跳红舞、演红戏，每个学生都能从诸多社团中找到自已的“喜爱”。课上活动做“红人”。开展各种红色活动，开红色班会、讲红色故事、颂红色诗词、唱红色歌曲，注重让学生登合展示，提升学生素养。课外活动育“红粉”。上课铃声播放《东方红》，课间操集体唱红歌，读红色故事、看红色影片，举办红色趣味运动会，吃忆苦思甜红军饭，南泥湾劳动体验，让学生变成了崇尚英雄的“红粉少年”。

滨州市中等职业学校邀请老革命英雄走进校园，为同学们作报告，讲述革命故事

二、以改塑形，让职业教育“活”起来

以改促变，以变促进，不断深化职教改革，职教适应性不断增强。

（一）改变观念。推行“五个一”全员德育管理，老师做好示范，在全体老师中做实“把学生当亲戚孩子”的理念；平等对待学生，加强学生心理健康教育，帮助他们重拾信心，不放弃任何一个学生；无微不至关心学生，像父母一般关心照顾学生。

学校升旗仪式上，国旗班学生护送国旗入场，在庄严雄壮的国歌声中，五星红旗冉冉升起，全场4500师生齐声高唱国歌，行注目礼

（二）改变模式。教学用好“校园红”。将教学内容与学校建设的红色资源巧妙衔接、科学融合，经常把课堂搬到展馆、广场。校领导班子和中层干部人每周一下午第二节，雷打不动轮流登合讲“红课”。管理用好“军装绿”。学校实行准军事化管理。成立学校“国旗护卫队”，打造“军营版”公寓，培养了学生良好行为习惯。

“产教工坊”校企合作项目

（三）改变课程。工厂建在校园里，车间就在教室里。学校、企业共同打造“产教工坊”项目，以真实工作任务、真实工作场景，模拟企业管理运营的现实状况，重点孵育新时代“技术人员”队伍。（来源：滨州市中等职业学校）