山东教育新闻网讯（记者 周玉森）近日，一则“外教在朋友圈晒避孕套”的新闻引起了不少网友的关注，从该外籍男子的朋友圈截图中可以看到，此人应该在广州生活或工作，令人不齿的是，他在照片中竟将工作证，放在了几个避孕套之上，并且配文并配文“Teachin in China（在中国教书）”。意在假借“教育”之名，玩弄中国女性，恶意诋毁中国。其如此劣迹引起网友们一片声讨。

无独有偶，今年6月初，徐州警方破获一起涉毒案件，其中涉案的16名外籍人员里，其中有7人在英孚教育从事外教工作，其余9人则为学生。此案曝光后，外籍人员在华工作以及外教辅导班的乱象再次受到社会广泛关注。

还不止于此，连幼儿园也是这些“低质外教”出问题的重灾区。今年1月，继虐童案后，红黄蓝幼儿园旗下青岛市北区一处分园再度爆出外教猥亵女童案件，涉案外教为哥伦比亚籍，系该园持证工作人员，在学生午休时，趁无其他教师在场，猥亵女童，目前该外籍教师已被逮捕。

侮辱、吸毒、猥亵……这些仅仅是所谓“外教”们种种劣迹的冰山一角，于是，网友们给这类外国人起了个名字，“洋垃圾”！而这样的洋垃圾在国内还有很多，每年都有不少外籍人员在国内违法犯罪事件发生，很多教育机构却成了这类人的栖身之所。

花钱买证不查身份

无证“外教”横行是被这些机构“惯出来”的！

曾几何时，国内一些机构尤其是外语教育机构，将配备外籍人员视为“高大上”“与国际接轨”的品牌标签，这样的招牌也让很多家长正中下怀，因为在不少家长眼中，教育机构能聘请到外籍教师，就是有实力和水平的象征。然而，当家长们仅凭外表来判断学校的“外教”实力时，却忘记了去核查外教有无相关资质以及他们曾经的身份背景。

有数据显示，2017年在中国从事教育行业的外国人已达40余万，而如果按照目前的政策标准，合法外教数量仅占三分之一。其中不乏一些隐瞒或者伪造身份来中国浑水摸鱼的“淘金者”。

这其中除了监管上一些漏洞，更多的是教育机构为了利益推波助澜。来自菲律宾的莫代（化名）曾在青岛一家英语培训机构兼职一年，据他介绍，当时这家机构只要求他提供TESOL证书，并没有索要工作许可、工作签证等材料。“网上有很多培训机构，你报名了就可以去考TESOL，考试合格就能拿证书。”

莫代的英语口语并不标准，也没有个教学经验，而且不是英语母语国家，但因为长着一张混血面孔，举止更像西方人，便很顺利的入取了。

除了自行招聘的，更多外教是通过中介机构找来的。再网上一家国外中介机构工作人员透露，他们对外教的要求是具备工作签证及本科毕业2年以上教学工作的推荐信，或者TESOL/TEFL证书。“认证本科学历，再想办法弄个TESOL/TEFL，是能办理工作签证的。”

“TESOL/TEFL证书，这个正常流程是需要考试获取，如果通过我们可以快速拿证。”他表示，只要向他们交费3000元，就不需要参加培训和考试，可以直接拿到一张真实的证书。

同样，在某招聘网站上搜索关键词“外教”，会发现招聘信息中大部分培训机构的要求简单，关注的主要是国籍、工作经验等。记者随机查看南京10家培训机构的应聘要求，发现4家机构未要求提供工作签证，5家机构无学历要求，8家机构无需提供无犯罪记录证明。

审查制度全面落实

“洋垃圾”来华“淘金”没那么容易！

从2017年开始，我国全面实行外国人来华工作许可制度，对外籍人员就业管理也迈入了新阶段。在《关于全面实施外国人来华工作许可制度的通知》中，根据“鼓励高端，控制一般，限制低端”的原则，对来华工作外国人实施A、B、C三类的分类管理。

在随《通知》下发的《外国人来华工作分类标准（试行）》中，将在教育等领域从事科研、教学、管理等工作的管理人员或专业技术人员归入B类，此类人员须具备的条件是具有学士及以上学位和 2 年及以上相关工作经历。

对于从事外国语言教学的人员，规定原则上应从事其母语教学，并取得大学学士及以上学位且具有2 年以上语言教育工作经历。其中，取得教育类、语言类或师范类学士及以上学位的，或取得所在国教师资格证书或取得符合要求的国际语言教学证书的，可免除工作经历要求。

除此之外，在2017年人社部修订后的《外国人在中国就业管理规定》中，外国人在中国就业必须的条件包括:（一）年满18周岁，身体健康；（二）具有从事其工作所必须的专业技能和相应的工作经历；（三）无犯罪记录；（四）有确定的聘用单位；（五）持有有效护照或能代替护照的其他国际旅行证件。  

另外，“在中国就业的外国人应持Z字签证入境（有互免签证协议的，按协议办理），入境后取得《外国人就业证》和外国人居留证件，方可在中国境内就业。”这些可以视作对包括外籍教师在内的外国人在中国就业的基本要求。

据熟悉外教行业的业内人士介绍，关于培训机构外教资质问题，一般需由外专局认定，比如教授英语的外教必须来自母语为英语的国家，通常是美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰等。

当然，随着国家相关制度的进一步贯彻落实，这些钻空子的机构和老外们机会也越来越少。拿前段时间出事的英孚教育来说，这家总部位于瑞士的教育企业在中国50个城市运营着300所学校。据路透社报道，该公司6月27日发给员工的内部通知中提到，该司在中国因涉嫌毒品、打架斗殴和违反网络安全等罪名而被拘留的外教人数“显著”增加。这显示出中国正在加强对在华外国人工作生活的规范管理。如今，随着净化外籍教师队伍的呼声越来越高，越来越多外教队伍中混杂的垃圾被清理掉了。

别再迷信洋面孔

家长擦亮眼，才是对孩子真负责

那么对于中国家长而言，在决定把孩子送到有外教的辅导机构时，应该考虑哪几个方面的问题呢？

对于查看外教是否“够格”的问题上，首先要查看外教的护照，看护照上是否做了“工作”的备注，哪怕上面标记有“工作”，也要查看有效日期是否过期，避免外教属于“黑外教”。

外国人工作许可证同样重要，这是由国家颁发，具有法律效应的，相当于外教的身份证，而在外国人工作许可证的下方则有一条二维码，可以通过扫描二维码来获悉外教的信息，比如是否是“教职人员”，是否为“教师”等等，只有在了解这些信息之后，才能确定外教身份是否合法。对于家长而言，更应该相信国家对外教的鉴定和认可，这样才能避免“羊入虎口”，也能有效避免让孩子受到“黑外教”的影响等等。

外教并不是长了一张外国人的脸，素质和知识涵养才是最重要的一点，不要盲目相信“洋外教”，也不要以是否有外教来作为辅导机构的唯一标准，除了辅导机构提升自己选择外教的标准之外，孩子的家长们更要做出合理选择，唯有擦亮双眼，以严苛的要求去看待外教，才能避免把孩子推入深渊。

作者：周玉森

编辑：迟佳