2025年，济南大学通过夏季高考招生计划为7590人，其中省内计划是4365人，涵盖普通类、公费师范生、地方专项计划、艺术类等14个招生类别，覆盖11个学科门类的71个专业，其中13个专业按照大类招生。

　　济南大学今年新增了智能感知工程和新能源材料与器件两个新工科专业，前者是适应国家新能源战略需求开设的专业，后者是融合人工智能、传感器技术、物联网、大数据等多学科知识的新兴工科专业。

　　2025年，济南大学开展拔尖班和创新班独立招生。图灵班持续招生，新增1个拔尖班和2个创新班。依托计算机科学与技术开设图灵班，依托物理学专业开设物理学拔尖班，这两个专业的所在学科都具有博士学位授予权，办学软硬件条件精良，物理学拔尖班首次招生，2024年图灵班省内最高录取分位次进入2W+。

　　另外，为了进一步推进人工智能+专业的转型升级，依托材料科学与工程专业和城乡规划专业开展创新班独立招生。

　　学校坚持面向未来人才培养和职业岗位需求，制定了《济南大学本科数字教育行动方案》，成立本科人工智能教学研究中心，构建“人工智能交叉”课程建设体系，并为大一新生开设人工智能通识课程，增设“数字素养与技能”课程域，强化培养学生数字素养。遴选水文与水资源工程、通信工程、社会工作等9个专业开展“人工智能+”专业转型升级试点，培育支撑新质生产力发展的高素质人才。

　　济南大学先后立项建设30余个微专业(例如“智能感知与机器人应用”、“运动康复”、“书法”等)，学生修读15-20个学分就可拿到相应的微专业证书。今年“大数据分析与计算微专业”“智能感知与机器人应用”“运动康复”“书法微专业”等11个微专业已招生运行。

　　师范生教育是济南大学人才培养特色之一，2025年继续开展公费师范生招生。今年学校师范类仍稳定在14个专业开展招生，整体规模与往年持平。

　　2025年济南大学仍旧开展济南走读计划招生，招生计划为425人，涉及55个招生专业（类），覆盖学校招生专业（类）的85.9%。

　　济南大学构建了和合教育理念指导下的“三位一体”人才培养模式，以及整体教育观指导下“三全六结合”大学生思想政治教育模式，相关成果先后获得两项国家教学成果奖；学校坚持学生家访17年，每年寒假放假的第一天就启动学校的家访活动，由校领导带队，学校部门与学院中层干部、辅导员、班主任等，到学生生活困难、学习困难的家庭进行家访；深化实施本科生四年不断线学业导师制。学生在大学一入学就为其配备学业导师，“教师人人做导师，学生人人有导师”的工作局面已经形成，学业导师在科创竞赛、学业指导、考研和就业等方面发挥了重要作用。在人工智能时代，美育教育的作用和意义更加凸显，学校成立了美育学部，统筹校内外资源开展全校美育工作，美育大讲堂、图书馆闭馆音乐会、科技文化艺术节等成为了靓丽的美育品牌，在多个食堂配有钢琴等乐器，同学们可以一边享受佳肴美食，一边欣赏优雅音乐，在美的文化氛围中浸润成长。

作者：刘珂珂 郝晓艳

编辑：白天

审核：周玉森