在第41个教师节来临之际，山东省教育厅举办了“了不起的‘老班’”——中小学班主任基本功展示交流活动。大赛通过“我的育人故事”“我班那些事儿”“老班协作营”等环节现场展示，充分展现了班主任们创新的育人理念和解决实际问题的教育智慧，以及他们温暖坚定、与学生共同成长的动人风采。这些优秀的“老班”们，有的用激情点燃学生的奋斗火焰，有的以细致入微的关怀呵护每一个生命的成长，还有的在家校间架起沟通的桥梁，凝聚育人合力。

　　今天，我们一起了解济南市市中区经纬学校教师贾凯、济宁市金乡县王杰中学教师王文秀的育人故事——

　　贾 凯

　　济南市市中区经纬学校四年级语文教师、班主任，曾获济南市优秀教师、济南市优秀班主任、市中区首席班主任、市中区风格教师、市中区教学能手等称号。

　　教育故事

　　从踏上讲台的那一刻起，“做有温度的教育”便成为贾凯的追求。二十载春秋流转，这份初心始终未改。她坚信，只有有温度的教育才能为学生生活注入亮丽的颜色，只有有温度的教育才会实现师生高质量的成长。班级中，她注重唤醒个体自信，营造有温度的成长场域；活动中，她注重打造团体品牌，创设有力度的成长课程；家校共育中，她注重协同育人，实现生命的丰盈成长。“守望初心，不负韶华”，是她对教育事业的追求；“锐意进取，精彩绽放”，是她用行动刻画在实践之路上的风景。她始终以“三尺讲台”的坚守、“一方教室”的担当和“一腔热情”的执着，让理想和信念根植于每个学生心灵，她是追光者，是奋进者，是孩子们童年最美丽的邂逅……

　　教育理念

　　用耐心倾听每一种声音，以爱心呵护每一个灵魂。

　　王文秀

　　济宁市金乡县王杰中学教师，曾获山东省班主任基本功一等奖、济宁市教坛新秀、市级优秀班集体、县级优质课一等奖等荣誉，并多次承担县级公开课。

　　教育故事

　　作为语文教师，王文秀将学科教学与班主任工作有机结合，引导学生在经典中汲取精神养分，涵养家国情怀，塑造健全人格。王文秀在工作中始终注重班风建设，通过制定班级公约、开展小组合作、建立成长档案等方式，营造积极互助的集体氛围；坚持“活动育人”，组织主题班会、社会实践等，让学生在参与中成长。在日常教学中，王文秀始终努力倾听学生的心声，尊重个体差异，善于发现每个人的闪光点，通过鼓励和引导帮助学生建立自信。在与家长沟通中，王文秀秉持“真诚共育”，构建信任桥梁，形成教育合力，坚持班主任不仅是知识的传授者，更是学生心灵的引路人，家校合作的联系人。

　　教育理念

　　以爱润心，以智启行，做学生成长的同行者。

编辑：白天

审核：周玉森