中华美育根植于传统文化深厚土壤，汲取人类文明优秀成果，是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体。深入推进学校美育改革发展，是全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务的必然要求。

　　我省作为文化大省、美育大省，从全局和战略高度深刻认识美育工作的重要性，始终坚持以立德树人为根本任务，扎根时代生活，遵循美育特点，“以美育人、以美化人、以美培元”，把培育和践行社会主义核心价值观融入学校美育全过程，引领学生树立正确的审美观念、陶冶高尚的道德情操、培育深厚的民族情感，促进学生的全面发展和健康成长。同时，各方统筹、多措并举，切实增强做好学校美育工作的责任感和使命感，为学生提供优质丰富的美育课程及资源，让所有学生都享有接受美育的机会，为师生提供各种锻炼机会，搭建多元化美育展示平台，形成了全省“一校一品”“一校多品”的学校美育发展新局面。

　　本次淄博市张店区美育成果展以“教育家精神铸魂强师，谱写教育强国建设华章” 为主题，深度推进新课标的实践研究，将跨学科课程、项目研究、动态美术理念及数字化实践融入美育作品创作全过程。展览汇聚了师生共同完成的综合性美育作品，集中展现了跨学科融合背景下，学生对美的独特理解与创新表达，既是学校美育工作的一次集中展示，也是张店区中小学在 “一校一品” “一校多品”发展路径中的深耕实践。展览特点鲜明，可以用“点、线、面、体”四个关键字来概括。“点”代表了校校有特色、校校有品牌，每所学校的展位及作品展示就是学校一张亮丽的名片，这张名片的底色是由学校美育的创意之点、发展之点、理想之点的共同汇聚的。“线”揭示了美育展背后的深层思考，那就是“教研与课程建设并行驱动，理念与实践相互促进”，通过系统化的课程设计、实施与评价，推动美育从“技法传授”走向“素养育人”。“面”突出了跨学科融合，本次展览作品遵循 “以美育人，多元共生” 的理念，将美术与科学、历史、语文、信息技术等学科有机结合，形成了大主题下的小主题创意实践的呈现。“体”体现了多主体、多维度、多元化的综合性，展览以文化为根脉，以传承为己任，以创新为目标，真正让广大学生在艺术学习过程中了解中华艺术变迁，触摸中华艺术脉络，汲取中华艺术精髓。

　　（本文作者系山东省教育科学研究院美术教研员）

作者：肖钢

编辑：白天

审核：周玉森