数字技术深刻改变着人类的生活方式，儿童成长环境也因此发生着复杂而深刻的变化。如何顺应数字时代趋势，遵循幼儿身心发展规律，科学引导其与数字产品保持合理距离，已成为家庭、幼儿园及全社会共同面对的重要课题。为深入贯彻落实《中华人民共和国学前教育法》，积极响应2026年全国学前教育宣传月“共同守护数字时代的童年”主题号召，遵循“最有利于学前儿童”的原则，聚焦数字时代儿童保护，倡议如下。

　　倡议幼儿园

　　做科学保教的践行者。坚持以游戏为基本活动，保证幼儿每天户外活动不少于2小时，其中体育活动不少于1小时，让幼儿在真实生活与游戏中亲近自然、直接感知、实际操作、亲身体验。

　　做儿童健康的守护者。建立健全班级数字产品使用制度，规范数字教育资源，尽量避免使用视屏产品，保障幼儿用眼安全。确需使用的，应使用符合国家护眼标准的电子屏幕，严格控制使用频次和时间，坚决杜绝以数字产品代替师幼互动和同伴交往。

　　做数字素养的启蒙者。将数字安全教育有机融入一日生活，通过情景模拟、图画书阅读、角色扮演等形式，帮助幼儿学会隐私保护、不良信息识别、网络沉迷预防等基本常识。

　　做园家社协同育人的推动者。联合社区开展专题讲座、亲子实践等多样化活动，主动通过家长学校、开放日、线上科普等渠道，向家长普及数字时代育儿知识，凝聚园家社同心、同向、同行合力。

　　倡议家长朋友

　　做有温度的陪伴者。开展“家庭无屏时光”行动，每天设立固定的息屏时间，在此时段和孩子一起，开展亲子阅读、户外运动、自然观察、谈话交流等活动，触摸真实生活的温度，倾听孩子的心声、观察孩子的成长、增进亲子感情。

　　做有原则的守护者。坚决不让电子产品成为“电子保姆”，严格控制幼儿在家使用数字产品的时间。

　　做有智慧的引导者。确需使用数字产品时，精心筛选内容健康、年龄适宜的高质量数字资源，并陪孩子一同观看，及时与其交流互动，让数字产品成为幼儿认知发展的辅助工具。

　　倡议社会各界

　　完善制度保障，筑牢防护底线。加强面向幼儿的网络内容、电子游戏的监管力度，严厉打击制作、传播危害幼儿身心健康不良信息的行为。

　　拓展公共空间，厚植成长沃土。建设更多儿童友好型户外活动场所，推动图书馆、博物馆、科技馆、公园等公共空间开发更多适合幼儿的线下体验项目。

　　传播科学理念，凝聚社会共识。大力宣传科学育儿理念，推广园家社协同育人优秀案例，引导全社会共同抵制“电子保姆”式育儿，营造关心关爱幼儿健康成长的良好氛围。

　　数字技术可以迭代，但童年只有一次。守护数字时代的童年，请我们一起行动起来！

　　山东省教育厅

　　2026年5月19日

编辑：白天

审核：周玉森