无人机在头顶盘旋，直播间里吆喝声不断，非遗手作摊位前人头攒动——这不是某个文创市集，而是日前淄博电子工程学校举办的“匠艺市集”上的情景。

　　把技能教学搬上“摊位”，这所学校玩出了新花样。但热闹背后，藏着一条清晰的逻辑链：学生练的不只是手艺，而是真刀真枪对接产业的能力。

　　企业进校园，课堂即车间，为这个市集打上一抹亮色。在市集最显眼的区域，站着几个“特殊摊主”。特色农副产品搭建起与高星级饭店运营与管理专业相配套的实训教学场景；食品直播间里是电子商务专业的学生对着镜头推介县域农产品；康养项目则成了智慧健康养老服务专业的“创业试验田”……企业导师站在学生身后，产品就是教材，销量就是成绩单。这种“把工厂搬进校园”的模式，让产教融合不再是一句口号。

　　当非遗遇上年轻人，老手艺便有了新活法。沂源本土非遗传承人带着社团学生也在市集上“出摊”了。一针一线、一揉一塑，古老的技艺被注入了青年审美。哇塞！当参观者拿起一件件手作时，看到的不仅是工艺，更是传统与当代的对话。更值得一提的是，这些非遗项目还联动了黄炎培创新创业大赛的获奖团队——从“学手艺”到“做产品”，从“守传承”到“谋转化”，学生的身份正在悄然变化。

　　在这个市集上，技能不仅能“练”，高光的是也能“创”。车削零件精度几何、3D打印模型结构如何、焊接纹路是否均匀——静态展区摆着实打实的实训成果。而动态区里，无人机操控、虚拟仿真操作更是引来一片快门声。市集一角，集中展示了该校今年在省、市黄炎培创新创业大赛中摘得一等奖的项目。

　　一场市集，某种程度上也是一面镜子：职业教育到底教出了什么？淄博电子工程学校的答案很朴素——让学生手里有活儿、眼里有光、心里有底。

作者：张玉

编辑：周玉森

审核：孙荣光