教育部2019年工作要点中明确提出要研制《关于加强中小学实验教学的指导意见》。3月12日，青岛市教育局公布了《关于组织青岛市2019年初中学业水平考试生物实验操作考试的通知》。

为科学应对初中学业水平考试生物实验操作考试变化，帮助八年级生物教师对考生进行有效辅导，助力学生在考试中取得满意成绩，青岛市教育科学研究院生物学科迅速组织各区市教研员对本区八年级生物集备组教师进行教研。 

3月13日市北区教研室在青岛53中举行教研活动。教研员丁建旭老师带领全区八年级生物集备组老师认真学习《关于组织青岛市2019年初中学业水平考试生物实验操作考试的通知（教办字〔2019〕29号）》，共同探讨考试办法、考试流程、命题内容、评分标准、考试时间、实验所需材料等等，确保本次考试顺利进行。

活动中，模拟考试过程，让老师们对考试流程有一定了解。首先有5名老师担任考官，组成考评小组，选取10名同学参加本次模拟抽测，整个过程分5个步骤：点名-抽签-准备-考试-退场。全程严格按照文件精神进行，并全程录像，以备老师和同学再次观摩。

在观摩学生操作的基础上，大家认真学习了有关文件、细则，明确职责，熟悉了一定的工作程序； 大家针对测试内容、流程、实验器材短缺等等提出一系列的问题、建议及困惑，丁老师做总结发言，指出实验教学的重要性，通过实验教学，提高学生学习的兴趣，加强学生的动手操作能力、观察能力， 通过实验测试，发挥实验在教学中的引领作用。

通过本次活动，让老师们熟悉了流程、让学生初步进行了实验测试。这加强了辅导学生的针对性和可操作性，有助于学生顺利通过检测。 

3月18日，青西新区初中生物实验考试准备会在青西新区教育发展研究中心顺利召开。青西新区初中生物八年级备课组长40多人参加了本次会议。

青西新区教育发展研究中心初中生物教研员桑海玲老师带领老师们一起学习了《青岛市2019年初中学业水平考试生物实验操作考试的通知》，对考试时间、考试流程安排、成绩处理、成绩汇总等进行了详细的解读，对考试试题经行归类，并强调了实验中要注意的问题。

青西新区八年级的组长针对实验中的困难和考试中可能出现的状况，如实验操作步骤、实验器材准备、监考老师的安排、服务人员的安排等问题进行了讨论，商定了对策。

教研活动是以促进学生全面发展和教师专业进步为目的，以学校课程实施过程和教育教学过程中教师所面对的各种具体的教育教学问题为研究对象，以教师为研究主体，以专业研究人员为合作伙伴的以校为本的实践性研究会议。