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【教育时评】​督导助力“双减” 规范培训机构发展

一年多来,德州市德城区深入贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,严格落实《关于进一步减 ...

10-19 09:17《山东教育报》(综合版)

【教学园地】如何帮助小班幼儿纠正不良行为习惯

我国著名教育家陈鹤琴说:“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以,幼年时代 ...

10-14 14:41《山东教育》(幼教园地)

【教学园地】“双减”背景下如何形成家校育人合力

“双减”政策的推行,意在全面修复教育生态,保障学生的健康成长。但教育是一项系统工程,仅依靠学校单方面 ...

10-14 14:39《山东教育》(中学)

【教育时评】小学也要适时开展时事教育

童年时代是“三观”形成的重要时期,养成良好品德并具备法治精神是学生成长为国家栋梁之材的必然要求和扎实 ...

10-12 10:47《山东教育报》综合版

【教学园地】“书写提示”版块教学现状与策略探究

统编版小学语文教材在汉字书写方面有很多创新与变化。如一年级上册生字上方增加跟随式笔顺等,其中最亮眼的 ...

10-11 16:42《山东教育》(小学)

【教学园地】“老师,我还想这样上课”——大单元、大概念视域下的《道德与法治》教学课例实践

​教育家陶行知告诉我们:“教育是依据生活、为了生活的‘生活教育’,培养有行动能力、思考能力和创造力的 ...

10-11 16:20《山东教育》(小学)

【教育时评】发挥督导实效推动教育发展

中共中央办公厅、国务院办公厅《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》和我省《深化新时代教育督导体 ...

10-11 08:49《山东教育报》综合版

【教学园地】新课标背景下的课堂教学问题设计

《义务教育道德与法治课程标准(2022年版)》指出,核心素养是课程育人价值的集中体现,是学生通过课程 ...

10-09 16:05《山东教育》小学

【教学园地】乡村学校教师队伍建设“3+N”路径实践探索

近年来,胶州市李哥庄镇第二小学扎根乡村办教育,针对教师队伍存在的问题,以提升教师专业素养为抓手,以“ ...

10-09 15:51《山东教育》小学

【教学园地】让真实生活成为滋养儿童品德的源泉

 教育家陶行知说得好:“教育不通过生活是没有用的,需要生活的教育,用生活来教育,为生活而教育。”儿童 ...

09-29 10:44《山东教育报》综合版

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