近日，山东省教育厅决定开展“家校社共育，护航健康成长”主题活动，以“小切口”推进构建家校社协同育人“大文章”，充分发挥学校家庭教育指导体系作用，进一步健全家校社协同育人机制，强化“教联体”资源整合与共享，把假期教育“空档期”变成“有为期”，引导家长履行好教育职责，提升家庭教育科学化水平。

　　山东要求加强学生暑假生活引导。指导各级各类学校合理科学适度布置暑期作业，突出社会体验、体育锻炼、劳动习惯养成等。鼓励家长积极带领和支持子女开展户外活动和参观游览，积极参加多种形式的文明实践、社会劳动、志愿服务、职业体验以及文化艺术、手工技能等实践活动。指导帮助家长甄别虚假研学活动，避免盲目参加社会机构以“研学”名义组织的高收费高校访学、徒步探险、文化感悟、职业体验、夏令营、支教研学、出国游学等无实质内容的活动。

　　山东要求探索暑期社区托管机制。各市教育行政部门要主动与相关部门沟通对接，认真落实家校社协同育人“教联体”要求，联责任、联资源、联空间，发挥社区（村）党组织作用，推出“孩子放假，我上岗”等品牌活动，利用社区、小区、村居、校外实践场馆等适宜场所为校外有照护需求的学生提供暑期托管服务。推广滨州邹平的“七点伴读”等工作方式，配合社区（村）党组织组织有意愿的家长、“五老”、社会志愿者等爱心公益人士积极参与轮值看护。鼓励积极引入多样态的社会机构提供丰富的公益课程资源服务。

　　山东还要求充分发挥家长学校作用、创新家校沟通有效方式、加强特殊群体重点关爱，继续开展暑期家访活动，重点聚焦辍学及有辍学倾向、有心理问题、易实施欺凌和暴力行为、单亲家庭、留守儿童等困境学生群体，坚持“一生一案”全面了解学生在家表现、家庭情况和家庭教育情况。

作者：魏海政

编辑：白天

审核：周玉森