山东教育新闻网讯 33个教学成果展区百花齐放，15个区级规划课题集中结题鉴定，12月27日，济南高新区中小学呈现了一场精彩的教学成果盛宴。2023年度济南高新区教学成果展示暨区级规划课题集中结题鉴定活动在济南高新区实验中学、海川中学举行，活动主题为“问题出发 科研导航 一路高新”。

　　33个教学成果展区组成了一场教育的嘉年华，各具特色，百花齐放，涵盖了教学模式、教学研究、教师发展、课题研究和课程建设等多元化领域。展示形式新颖多样，通过展板、视频展播、现场讲解以及实物展示等方式，生动展现了各学校的独特魅力和教育创新实践。

　　“济南高新区教育的发展始于思考，行于探索，成于研究，本次活动是济南高新区系列教育教学改革的阶段性总结，旨在通过可视化的教育教学研究与实施成效展示，达到区域内外更深度交流、更广度观察和更直观感受的目的，实现智慧共享。”济南高新区教育文体部部长高一鸣表示，济南高新区坚持走“科研兴教”战略，以教育科研为依托，以课题管理为抓手，实现创新发展、科学发展。

　　在典型发言环节，济南高新区科航路学校副校长张玲以《让课题长出来》为主题，通过制度评价、典型带动、持续改革三个方面，全面梳理了学校教科研工作的推进情况。济南高新区彩虹湖小学教师邵玉凤以《成长就是成果》为主题，讲解了三位一体教改融合的课程体系实施，汇报了高新区青年教师在教科研中成长的历程，并通过大量的真实案例及数据，展示了师生、家长的成长效应和社会效应。

　　活动的另一亮点是专家引领环节。山东师范大学教授曾继耘作了题为《教学成果的提炼与呈现》的报告，从国家教学成果奖概览、评审的一般标准、申报材料的种类和设计等方面进行了深入浅出的讲解。为各学校提炼教学成果提供了宝贵指导。

　　27日下午，济南高新区区级规划课题集中结题鉴定活动举行。由区、校教科研人员组成36人评审团队，分组对各学校申请鉴定结题的15个课题进行指导和鉴定。现场，济南市教育教学研究院资源部主任曲文弘进行了课题管理和研究的专业指导。

　　此次活动不仅是对济南高新区教育教学成果的一次全面检阅，更是学校之间展示形象和理念的交流平台。通过此次活动，各学校不仅“摸家底”“找不足”，更在“启发展”“定计划”的过程中相互学习、共同进步。这为发现和培育学校教育教学改革优秀成果，促进学校之间成果共享交流，持续推进教育强区建设奠定了坚实的基础。

　　参加活动的还有山东省教育学会教师专业发展专委会理事长李文军、济南市教育教学研究院党委书记、院长刘庆华以及济南高新区党工委委员、管委会副主任高鹏霄等领导和嘉宾。大家对济南高新区教育教学成果的展示给予了高度评价和鼓励。

作者：周玉森

编辑：袁琳

审核：王骄