9月8日,庆祝第40个教师节暨全国教育系统先进集体和先进个人表彰活动在京举行。山东省济南西藏中学教师丹赳荣获“全国模范教师”称号。
丹赳,山东省济南西藏中学教师,曾经作为一名内地西藏班学生的他,在毕业后选择来到济南西藏中学,成为一名内地西藏班的教师。23年来,丹赳一直坚守学校教育教学管理第一线,他以一名共产党员的使命感、责任感和对民族教育事业的热爱,成为了一批批藏族学生的良师益友。
班级管理
在近20年的班主任工作中,他一直秉承培养学生正确的祖国观、民族观和人生观,以及健全的人格为理念,以平等、和谐、快乐为班级生活的核心氛围,并分别从“班级环境孕育集体的个性;我的班级我做主;不可忽视的榜样力量”三个方面进行班级管理理念的实施。
教学实践
在教学实践中,他敢于探索和尝试新的教学方法,重视学生自我学习和发展能力的培养,教学中积极主动探索藏族学生汉语学习的有效途径,并不断尝试新的教学方法。曾承担省级课题《提高藏族学生汉语表达和阅读理解能力》的研究工作,2018年,荣获西藏自治区教学竞赛初中组第二名的好成绩。
德育管理
在学校德育管理工作中,丹赳老师带领学校德育团队,不断整合学校德育工作制度,不断完善和规范学校德育工作机制,以夯实学生常规管理为抓手,不断规范学生的日常行为;凝聚班主任向心力,抓好德育工作队伍建设。
每到藏历新年和农历春节,丹赳都主动要求留在学校,和藏族学生一起共度节日。帮忙采购藏历新年必备的食材、与学校教师一起为孩子们准备早餐、为孩子们送上新年的祝福……他让一批批远离家乡的藏族孩子,感受到学校大家庭的温暖,感受到家乡的味道。他以“爱国兴藏”为使命,诠释了一名共产党员的责任与担当;他无私奉献,用行动架起了汉藏民族团结的桥梁。
编辑:白天
审核:王骄