“有了多部门的助力，有了专业力量的加入，全环境立德树人必将焕发新的活力。”日前，济南市校家社协同育人“教联体”第一批合作事项清单正式出炉，济南市教育局联合卫生健康委、公安局、民政局、文旅局、市场监管局、体育局等8部门，共同推出11项具体合作事项，让育人实效可感可及，让学生和家长的获得感更加充实、更有温度。

　　打通部门壁垒

　　建立全环境立德树人工作闭环

　　“过去，各部门都在按照自己的工作职责为青少年服务。我们希望通过清单化的方式，进一步明确职责和路径抓手，把教育部门的‘需求侧’和各职能部门的‘供给侧’精准对接。”济南市教育局党组书记、局长王纮说，本次清单最大的制度创新在于建立了“问题收集—专业支撑—协同处置”的闭环机制。以“医教联动”为例，教育部门负责从学校一线征集学生膳食、体育锻炼、用眼等方面的问题清单，卫健部门则组织专家对症下药开出“专业处方”。在校园安全管理上，学校发现学生购买问题食品可直通市场监管部门，发现校园周边治安隐患可第一时间联动公安局快速处置。这种“教育吹哨、部门报到”的协同机制，让育人从“软倡导”变成了“硬约束”。

　　回应真实痛点

　　从师生最迫切的“身边事”破题

　　此次清单最打动人心之处，在于它没有空泛地谈协同育人，而是将目光投向了师生日常最真实、最迫切的“身边困扰”。针对一线教师长期伏案工作导致的颈椎腰椎不适、睡眠质量不高等职业健康问题，以及学生考前焦虑、感冒后咳嗽等常见症状，卫健部门将组织中医药专家系统研究，发布《中医助学小妙招》《中医惠师小妙招》，让传统医学智慧以最便捷的方式走进校园。针对困境儿童、留守儿童和流动儿童，教育部门定期向民政局、妇联推送求助名单，多部门联手开展劝返复学和关爱救助，确保“一个都不能少”。针对重点关爱学生，家庭教育指导不再停留在“开讲座、发手册”的层面，而是建立起精准干预的兜底机制。每项举措背后都是对师生和家长真实需求的深度回应。

　　体现泉城特色

　　让城市成为育人的“活教材”

　　作为国家历史文化名城，济南市将城市文化资源系统纳入育人体系，让泉城的历史底蕴真正“活”在孩子们的成长中。根据清单，全市文化馆、图书馆、文化广场等基层文化场所将免费向中小学生开放，并支持青少年开展“泉城少年说”“小小讲解员”等演讲宣讲活动。孩子们不再只是城市文化的“旁观者”，而是成为讲述泉城故事、展现泉城风采的“主角”。与此同时，体育部门将统筹梳理全市适合中小学生体育锻炼的公园绿地、公共体育场馆、社区运动场地，发布《济南市中小学生运动地图》，标注场地类型、开放时间与安全提示，构建“15分钟运动圈”并动态更新。优秀运动员和教练员也将走进校园，开展体育风采展示和励志教育宣讲。城市的公园绿地、文化场馆、体育设施，正从城市配套转变为育人资源，让济南的历史文化底蕴和现代城市资源成为滋养青少年成长的“活教材”。

　　从“各管一段”到“共绘一圈”，从“文件倡导”到“清单落地”，济南市用一份充满创新勇气、人文温度和地域底色的合作清单，让协同育人从愿景走向日常。“当城市的每个角落都成为育人的课堂，当每个部门都成为教育的合伙人，这座城市的每份资源、每股力量都会化作滋养生命拔节生长的阳光雨露。”王纮说。

　　（特约通讯员　高婕）

编辑：周玉森

审核：孙荣光