明天，2019年第一场大考——教师资格证面试就要来了，考生们都摩拳擦掌准备了许久吧！

考前，跟鲁教君走一走教师资格证面试的流程，看一看面试中需要注意的事情，为明天的面试做最后的准备吧！

考生们，冲鸭！

备 课

在全国教师资格考试的规范里，备课为20分钟，且在此段时间里，写好教案的同时，还得兼顾将整个教学过程在脑子里预演一遍。那么，也就意味着完整的教案肯定是写不完的，我们要写的仅仅是一个简单的教案。下面带大家一起来看一下简单教案的样子。

结 构 化 面 试

● 什么是结构化？

结构化面试，是根据所制定的评价指标，运用特定的问题、评价方法和评价标准，严格遵循特定程序，通过测评人员与应聘者面对面的言语交流，对应聘者进行评价的标准化过程。

● 结构化答题时间？

教师结构化面试一般与公务员的面试形式类似，一般是限定5分钟内回答两个已经设定好的问题。

● 结构化究竟想要考查的是什么呢?

想要弄清楚这个问题，我们不妨从教师资格面试搜集来的真题及评分标准中寻找依据并对其类型进行划分。考生们可以参照一下中学的评分标准↓↓↓

试 讲

何为试讲？它有很多个名称，如无学生上课、模拟课堂、微格课等等。其实，就是在没有学生的情况下进行授课，但是又要教师体现出教学当中有学生的存在。

试讲内容来源：试讲的内容大多来源于课本，且多是选段的形式。

试讲所占比重：基于考试的项目以及考试的评分标准得出，试讲在小学占比重约60%，初中约占70%。

如何练习试讲？

✔练习在20分钟的时间内写好教案，捋清思路。

✔在10分钟内完成教学，并做到重难点突出，将学生作为课堂的主体，实现良好的双边互动教学。

✔在实际练习的过程中，可以对着家中的镜子，调整自身的教姿教态。同时用手机录音，查找试讲的不足之处，加以修正完善。

✔另外，还可以上网看一些优秀的教学案例、教学实录，多向他人学习，提高自我。

答 辩

答辩的作用：

教师资格证面试答辩作为一种有效的测评手段，是评委与应试者之间的认识性、情绪性等信息交流以及相互作用的过程，也是在短时间内评价一个人的客观有效的形式。

答辩的基本原则

1.仪表得体、举止大方

面试礼仪是很重要的，得体的着装、优雅的谈吐，不仅能给面试考官留下良好的第一印象，也能提升自己的信心。

2.紧扣题目

答辩必须根据试题的要求答辩，不能答非所问，也不能随意扩大或缩小试题和问题的内容或范围。一定要紧扣题目作答，以问题为中心，结合自身特点进行创新，才能有所突破，获得高分。

3.实事求是

实事求是指在回答考官提问时，要从本人的实际情况出发，不夸大，不缩小，正确应对考官的发问。

4.沉着冷静、随机应变　

面试考官比较看重应试者随着情况的变化而灵活应付的应变能力，在面试过程中当考官提出问题以后，应试者应稍作思考，不必急于回答。经过思考，理清思路后抓住要点、层次分明地答题，会给考官留下较好的印象。

5.条理清晰、层次分明　

在答辩中，考官不是看你答什么而是看你怎么答，这就要求应试者在听到面试题后，首先要思维有逻辑性，然后便是陈述要有逻辑性，这种逻辑性要求应试者的回答层次清晰，条理分明，前后衔接紧密，表述前后呼应，依此作答才能征服考官。

6.有理有据、言近旨远　

应试者回答问题应该有一定的理论高度。回答问题要有理有据，引经据典，言近旨远，或是党的教育方针政策，或是国家教育法律法规，或是新课程理念，或是教育名人名言等，这些都需一定的理论功底，应试者平时应注重这方面的积累。

7. 推陈出新　

面试中，考官一般比较看重应试者个性化的回答。因此应试者的回答富有新意，能够做到推陈出新，别出心裁，就能给考官留下好的印象，为面试成功增加砝码。