近日，中央教育工作领导小组秘书组印发通知，对开展规范社会事务进校园为中小学教师减负专项整治工作作出部署。《通知》提出四项主要任务：一是系统摸排近年来社会事务进校园情况，制定准入标准，加强问题整改。二是建立社会事务进校园审批报备制度，严控省、市、县三级社会事务进校园总量，建立白名单并向社会公布。三是对社会事务进校园的具体方案进行审核，可根据工作实际进行整合，严控活动范围和时长，提升进校园活动质量。四是通过监测、核查、通报等方式，常态化规范社会事务进校园工作。

　　《通知》提出的四项重点任务，为整治进校园活动搭建起“四梁八柱”，提供了必要的遵循。

　　聚焦进校园活动的各种事务，应提前做好摸底排查，明确进的标准，对标对表地加以整改。学校并非“孤岛”，发展进步离不开社会的支持，需把根须深深扎进社会的“土层”，才能获得源源不断的营养。而“进校园”就是一条重要的营养通道，不能禁，也禁不得。但也不能敞开大门，肆无忌惮、荒原跑马地进，而是需要做好规划，把“苍蝇”“蚊子”阻隔在校门之外。至于哪些该进，哪些不该进，需要根据学校发展的需要，明确好内容、范围，确保进之有道，进之有序，进之合理。

　　学校是立德树人的中心和重心，当严格控制进校园的各种活动，凡进必查，凡进必审，严把“进入关”。这就需要建立“进”的审批程序，确立白名单，便于社会事务进校园前进行对照，减少不必要的麻烦，确保进得有理，拒之有据，提高学校维护校园秩序的底气。

　　相关部门的严格审核，也可以使各种进校园活动有序进行。对于进校园的活动申请方而言，要在活动申报阶段把进校园的理由讲清楚、说充分，并形成一套完善的方案，精心设计每一个环节。同时，活动进校园后，也要严格控制活动范围，不可影响学校的正常教育教学秩序。此外，学校方面也要安排相关人员做好引导，做到活动全程监管，避免意外情况发生。

作者：张学炬

编辑：王骄

审核：周玉森