平邑县各学校音体美教师充分发挥自身优势，选择学生喜闻乐见的方式开展教学，开设音体美空中微课堂，别开生面地实施音体美教学，助力学生德智体美劳全面发展。

　　为将美育与德育有机结合，培养学生的动手动脑能力，让学生在美术课堂中受到美的熏陶，美术教师录制了微课小视频。课程遵循就地选材原则，让学生在家里就可以找到上课所用材料，引导学生通过美术语言发现生活中的美，增强他们的审美能力。目前，各学校已开设《把春天做成标本》《用彩泥收纳春天》《巧手剪贴拥抱大自然》《跟我学剪纸》等专题。

　　立足居家学习的实际情况，体育教师通过录制视频课程为学生和家长提供居家运动指南。课程涉及运动小知识、有氧健身操等，激发了学生锻炼的兴趣，缓解了他们的学习压力和视觉疲劳，助力线上学习更有实效。音乐教师积极开展特色线上课程，通过多媒体视听结合的优势，将奥尔夫声势律动与音乐课堂融合，为“宅”在家的学生们送去丰富多彩的音乐课程，让他们在“云”端同样能领略到音乐的魅力和生活的快乐。

　　平邑县下一步将积极组织音体美教师充分利用各种信息技术，整合教育资源，持续开发空中课堂课程，为学生居家学习提供更加丰富的线上音体美课程资源，确保学生线上学习期间全面发展。（来源：《山东教育报》综合版）

作者：岳茂超

编辑：白天

审核：冀春鑫