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【教学园地】菏泽学院音乐与舞蹈学院:让师生成为播撒信仰的“蒲公英”

近年来,菏泽学院音乐与舞蹈学院立足专业特色,创新做好文化育人工作,坚持以文立心、以美育人,矢志不渝地 ...

11-01 09:08《山东教育报》综合版

【教育时评】责任督学“把脉问诊” 助力区域教育发展

 教育教学的中心是育人质量,督学工作的中心也是育人质量。责任督学开展工作时要牢固树立质量意识,始终把 ...

10-31 14:51《山东教育报》综合版

【教学园地】推动教育优质均衡!济宁试点“同步课堂”建起县级教育资源池

近年来,为进一步提高教学质量,促进优质教育资源共享,济宁市以汶上县为试点推进教育信息化创新实践,积极 ...

10-28 14:18济宁市教育局

【教学园地】劳动课如何真正体现育人价值?青岛崂山区实验学校探索新路径

近年来,青岛市崂山区实验学校努力建设“五育并举,融合育人”的育人新体系,深入挖掘劳动教育的育人价值。 ...

10-27 10:23《山东教育》(小学)

【教育时评】让“督”有力度“导”有温度

责任督学挂牌督导工作意义重大、使命光荣,在发挥“督”与“导”服务当地教育教学发展方面发挥着不可替代的 ...

10-25 15:24《山东教育报》综合版

【教学园地】落实新课标要搭建好“四梁”

“双减”政策落地实施一年多来,对校园内外发生的积极变化我们有目共睹。作为持续推进“双减”的“关键一招 ...

10-19 14:57《山东教育报》(综合版)

【教育时评】​督导助力“双减” 规范培训机构发展

一年多来,德州市德城区深入贯彻习近平总书记关于“双减”工作的重要指示批示精神,严格落实《关于进一步减 ...

10-19 09:17《山东教育报》(综合版)

【教学园地】如何帮助小班幼儿纠正不良行为习惯

我国著名教育家陈鹤琴说:“人类的动作十之八九是习惯,而这种习惯又大部分是在幼年养成的。所以,幼年时代 ...

10-14 14:41《山东教育》(幼教园地)

【教学园地】“双减”背景下如何形成家校育人合力

“双减”政策的推行,意在全面修复教育生态,保障学生的健康成长。但教育是一项系统工程,仅依靠学校单方面 ...

10-14 14:39《山东教育》(中学)

【教育时评】小学也要适时开展时事教育

童年时代是“三观”形成的重要时期,养成良好品德并具备法治精神是学生成长为国家栋梁之材的必然要求和扎实 ...

10-12 10:47《山东教育报》综合版

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