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【教学园地】“耕读”教育:以文化人新样态 ——滕州市北辛街道杏花村小学融合育人实践探析

 滕州市北辛街道杏花村小学(以下简称杏花村小学)是一所地处城区却深植乡土文脉的学校。近年来,该校以“ ...

01-20 15:02《山东教育报》综合版

【悦读】那一跤,比冠军更闪亮

终点线就在30米外,像一条银色的丝带在阳光下闪光。瑶瑶的步子迈得很大,她的红色跑鞋在跑道上踏出轻快的 ...

01-20 09:16《山东教育报》综合版

【教育时评】孩子“玻璃心”何解?

前段时间,《咬文嚼字》发布了2025年度流行语,“韧性”一词被收录其中。

01-20 09:13《山东教育报》综合版

【教育时评】本科层次新商科专业集群基地建设路径探析

 自2019年第一批三所山东省本科层次职业院校获批以来,特别是部省共建国家职业教育发展高地以来,很多 ...

01-19 15:23《山东教育报》综合版

【教学园地】超越讲台,为家校打开一扇新门

 寒假临近,学校安排教师进行家访。饭桌上,四年级的儿子说:“如果甘老师以亲戚、朋友的身份来咱家,我还 ...

01-19 15:18《山东教育报》综合版

【教育时评】大中小学思政课一体化改革还需持续发力

 未成年人思想道德建设是加强和改进新时代学校思想政治工作的关键内容。作为推进该项建设的重要载体之一, ...

01-19 09:06《山东教育报》综合版

【教学园地】借海报之窗 探游戏之趣 ——以可视化表征工具助推户外自主游戏中幼儿主动学习

在学前教育日益聚焦幼儿深度学习与主动发展的今天,户外自主游戏依托开放场域、多元体验,成为幼儿主动学习 ...

01-13 15:13《山东教育报》(综合版)

【教育时评】哪吒是个“问题少年”

2025年春节档,动画电影《哪吒之魔童闹海》不仅成为全民热议的文化现象,更以神话叙事为外壳,包裹着深 ...

01-13 15:09《山东教育报》(综合版)

【教学园地】音乐课后服务如何“破圈”与“扎根”

2021年7月,教育部举行新闻通气会,介绍义务教育课后服务和暑期托管服务工作有关情况,明确推行课后服 ...

01-13 15:08《山东教育报》(综合版)

【教学园地】让舞蹈教学在感性和理性间“起舞”

舞蹈是以人体动作为主要表现手段的综合性造型艺术,是幼儿健康成长必不可少的渠道。它不仅能提升幼儿身体的 ...

01-13 15:06《山东教育报》(综合版)

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