【教育时评】回归幼儿学习的本性

一直以来，幼儿园教育实践中或多或少存在着课程内容和实施对幼儿的学习特点呼应不够、支持幼儿学习的课程资 ...

【教育时评】中职新增46个专业释放了什么信号

据《中等职业学校专业设置管理办法（试行）》，教育部组织开展《中等职业学校专业目录（2010）》修订工 ...

【教育时评】给孩子品德修养打0分，问题在哪？

近日，一篇题为《西安小升初“面谈”开始裸奔？学校说我娃“品德修养”0分》的公众号文章刷爆网络。

【教育时评】少打教育的歪主意

面对打教育歪主意的各种乱象，除了呼吁各类机构加强自律、遵守法律法规、尊重教育规律，共同营造教育发展、 ...

【教育时评】把“真理的味道”讲出来

高校思想政治理论课，要把“真理的味道”讲出来，让学生在深学细悟中坚定马克思主义的信仰、中国特色社会主 ...

【教育时评】暑假，给孩子多留一些空间

【教育时评】“先考试后补证”也是一种“证明减负”

客观事实是本，证明是末，各级各部门在开展各类服务工作时，一定要以客观事实为依据，不能罔顾事实、本末倒 ...

【教育时评】“去小学化”要避免一把尺子量到底

自去年教育部办公厅下发《关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》后，全国各省市教育职能部门相继出 ...

【教育时评】中国戏曲文化应“活在当下”

如何把“传统文化”变成“文化传统”，是当今社会的一大课题。

【教育时评】一周6节体育课，是如何开出来的

体育教学是学校教育中必不可少的一部分。