日前，青岛市教育局印发 《关于做好减轻中小学教师不合理工作负担专项整治工作的通知》，明文规定清理和规范对中小学的各类检查、考核、督导评估、评比活动，实行目录清单制度，把教师从“表叔”“表哥”中解脱出来，让教师静下心来研究教学、备课充电，提高其专业化水平。

《通知》提出，精简各类文件、会议，加强统筹管理，减少不必要的事务性负担。青岛市教育局对发文数量实行年度目标管理，严格控制发文规格和范围，强化文件合并和统筹。坚持每周二、周四为“无会日”，除重大、紧急事项外，不召开面向基层的全局性会议。严格管控会议层级、规模和参会范围，改进会议形式，推行视频会、现场会和“多会合一”。

《通知》提出，建立督查检查、考核、评比年度计划和审批报备制度，改进督查检查、考核方式方法，杜绝机械式做法。市、区教育行政部门对学校的各项校园类评比活动统筹纳入“阳光校园”创建，一般情况下，不再单设各类校园的评比项目。

青岛市教育局将建立和使用统一的“青岛教育Ｅ平台”，严控各类台账报表，做好数据“一次采集、多次使用”，除中小学综合性统计报表按照教育事业报表要求定期报送外，原则上不再要求学校上报各类原始数据；整合学生、教师、学校等数据平台，逐步做到学校维护一个平台（青岛教育Ｅ平台），各级教育部门按照权限可获取相应数据。

据悉，为严控外部因素干扰学校教育教学，青岛市教育局将建立各类教育“进校园”活动清单制度和审核备案制度，未列入清单、未经审核的活动不得开展。各学校要充分利用外部教育资源，做到以学校为主，纳入学年教育教学计划，按照计划实施。中小学承担的法定收费项目要采取信息化手段，方便家长直接通过便捷化手段交费，原则上不再要求教师代收；还要严格规范中小学教师行为，切实避免安排中小学教师参加无关培训活动，杜绝无意义的培训和教研活动。

作者：孙军

编辑：冀春鑫