据统计，今年中职新增专业28个，高职专科新增专业74个。
随着我国进入新发展阶段，实现职业教育高质量发展，对优化专业设置、推动专业升级和数字化改造提出新的更高 ...
新版《目录》按照“十四五”国家经济社会发展和2035年远景目标对职业教育的要求。
《草案》明确了学士、硕士、博士三级学位的授予条件、授予程序，并对学术不端问题的处理作出规定。
围绕学校办学方向、全面发展、招生分班等方面，提出了15条具体要求。
推动高校学习教育在助力立德树人、助阵改革攻坚、助推服务全局上做文章，实现学习教育与事业发展有机结合、 ...
省教育厅组织开展了2020年“一师一优课、一课一名师”评选活动，经过教师个人创课、市级优课遴选、省级 ...
近日，经中央教育工作领导小组同意，教育部、中央组织部、中央编办、国家发展改革委、财政部、人力资源社会 ...
为贯彻落实习近平总书记在全国教育大会上提出的“破五唯”重要指示，根据中央有关文件要求，经中央教育工作 ...
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