欢快的音乐响起来，清脆的竹竿敲起来，优美的舞蹈跳起来……每周三下午的竹竿舞兴趣小组活动，成为莒县龙山镇中心小学校园一道靓丽的风景线。

近年来，莒县龙山镇中心小学深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》，树立德智体美全面发展的理念，结合学校实际，坚持教育性、科学性、趣味性和普及与提高相结合的原则，在体育、艺术相结合方面，创设出竹竿舞这个极具特色的学校品牌活动项目。

竹竿舞不但极具文化特色，而且来源于生活。持竿者姿势有坐、蹲、站三种，变化多样。在有节奏、有规律的碰击声里，跳舞者要在竹竿分合的瞬间，不但要敏捷地进退跳跃，而且要潇洒自然地做各种优美的动作。舞时，垫架两边各蹲4或5人，各自双手握住竹竿的末端，有节奏地在垫架上张合击打，敲打垫架和在头顶上张开合击。使之发出响亮悦耳之声。舞者趁各对竹竿敲打垫架或张开之瞬间，两脚不断替换，敏捷地上跳下踏，前冲后跃，左转右躲，下蹲，在避过双竿张合击打的各种险关，跳出各种优美动作。竹竿舞的魅力，就是所有人必须步调一致，团结合作，缺一不可，全员参与，全程参与，融娱乐、表演、锻炼融为一体。它是一种肢体语言，是大家交流思想，抒发情感最好的表达方式之一。竹竿舞需要音乐伴奏，能促进大家对音乐节奏的理解和谐运动，增强韵律感。

龙山镇中心小学从服装、精神面貌、舞蹈动作等方面对竹竿舞进行了创新。同学们身穿统一的服装，随着音乐响起，持杆者铿锵有力地分合击拍，时快时慢，忽高忽低，舞者轻巧有节奏地在竹竿上欢快地穿梭跳跃。竹竿舞让校园变得充满生机和活力，有利于传承优秀传统文化，锻炼学生身体，提高团结协作能力。

编辑：冀春鑫