山东教育“品牌系列”展示传播——日照市学前教育“镇村一体化”

为全面总结梳理党的十八大以来山东教育改革发展成就，充分展示各地各高校特色品牌，省教育厅在全省教育系统开展了“致敬品牌·献礼二十大”大型展示传播活动。

今天，随小编一起看看日照市学前教育“镇村一体化”的探索~

日照市学前教育“镇村一体化”

日照市坚持增量公益化、管理集团化的总体思路，创新实施“镇村一体化”管理模式，优化了农村学前教育资源配置，有力地促进了全市学前教育均衡优质发展。该经验获国家级教学成果二等奖、省级特等奖，在全国、全省会议上介绍经验，被全省推广。

创新“一个法人”机构，增强发展活力。

长期以来，因没有独立的幼儿园法人机构，经费无法拨付，编制无法落实，上级政策不能有效实施。为此，日照市出台《关于推进基础教育综合改革实施意见》，在每个乡镇设立初中、小学、幼儿园三个并列法人，幼儿园法人是一个联盟集合体，由中心幼儿园和其它的农村社区幼儿园共同组成，形成了镇域集团办园、一体统一管理的格局，有效破解了制约农村学前教育发展的体制机制障碍，实现了“弯道超车”，发展活力倍增。

创新“五统一”管理，增强管理效能。

幼儿园法人实行中心园负责制，由乡镇中心幼儿园对辖区内所有幼儿园实行“五统一”管理，实现了镇域学前教育均衡优质发展。

统一规划建设。以镇域为单位制定幼儿园布局建设规划，大力实施三期三年行动计划，加快乡镇中心幼儿园和社区幼儿园建设，在每个乡镇形成了“一镇一中心园，一社区一公办园”的办园格局，全市农村公办率达到90%以上，农村幼儿园面貌焕然一新。

统一经费管理。在区县教育财务结算中心设立幼教专户，各园收费全部上交，由乡镇中心园统筹安排使用，实行资金使用审批制度，确保了专款专用，学前经费保障水平大幅度提升。

统一教师管理。乡镇中心园对全镇幼儿教师统一招聘、调配、培训及计酬考核，优化了教师资源配置，教师素质整体提升，教师待遇有了保障。

统一资源配置。乡镇中心园统一购置、调配全镇各园的设施配备，农村幼儿园办园条件得到普遍改善。

统一保教管理。乡镇中心幼儿园对社区园进行统一教研、指导及质量评估，镇域保教质量整体提升。

砥砺奋进同筑梦，乘风破浪再远航。日照市将继续深化教育体制改革，努力让每一个孩子享有平等而有质量的学前教育。（来源：日照市教育局）