2018年教师节前夕，还没来得及感受节日祝福，济南市中区7名教师便来到了湖南龙山县开始了他们的支教事业。同年11月，该区又有7名志愿教师来到位于大山深处的龙山县靛房镇，为当地学校帮扶送教。就这样，从泉城济南到湘西老区武陵山腹地，一场跨越两千余公里的教育帮扶接力如火如荼地进行着。

1月8日，当部分支教老师返回济南交流工作时，全区的老师才从他们这里知道了更多支教人的不易。生活环境问题、教学条件问题、课程设置问题、学生层次问题……，对于每一个支教者来说，这些都是必须要迈过的“槛”，这14位老师也是如此，甚至面临着更多想象不到的难题。而就是在这样的情况下，他们依然在短短的几个月内使当地教育事业得到了不少收获。

教学指导、公益捐助……时间不多，做事不少！

“老范牙疼昏迷，老尹身残志坚，庆贺下乡扶贫，阿建爱心满满，郑哥鼓励问候，徐哥熬粥喷香，组长后勤保障。” 济南市民生大街小学教导处副主任尹瑜讲起这次支教经历，首先想到的就是这段当地学校同行们编的顺口溜，看似调侃却真实地反映了他们支教生活。

在尹瑜看来，相比生活等方面的困难，这次短短几个月支教时间才是她首先要考虑难题，“留给她支教的时间真不多”。

尹瑜所支教的龙山一小拥有教职工300余人，学生6000多人，被戏称为“亚洲第一大校”。刚来不久她便被委以重任——负责全校的教学工作。一上来摆她面前的最大难题就是“ 70多个新进教师、实习教师、顶岗实习教师该如何尽快适应教学、熟悉业务？”通过反复调研，她与教科室一起研究制定了“分段主题式教研”培养计划，确立了针对实习教师的“听课问诊、教研解惑、重点跟进、私人定制”的培养模式。几个月下来，尹瑜听课50多节，几乎覆盖了所有学科，主持参与年级教研活动十余次，为全校300余名教师进行“慧心教育”为主题的教学培训一次。

除了教学，尹瑜还通过网上朋友圈寻求公益捐助，在最短时间募集了资金修葺宿舍栏杆；牵线山东省演出公司、济南市甸柳一中同学会等单位合作，完成了每学期200本书和8000元善款捐赠活动，把校图书室的建设推向长效。还针对留守儿童需要陪伴和语言交流的特点，发动朋友运来了两台智伴机器人，让孩子们身处留守心不留守，与大山外面的世界同步，丰富了精神，开阔了眼界。在她和支教团队的爱心感召下，济南一家服装厂免费为塔泥小学全体学生提供了冬季校服，让这个冬天充满了暖暖的味道。

“移花接木”济南好办法在湘西老区也好使

现在的济南中小学将全面实施错时弹性上放学。这一好办法也被支教老师们引到了当地支教学校，受到学校和家长们的广泛好评。

济南市白马山小学大队辅导员张庆贺支教的龙山县思源学校，由于学生多、班额大、班级多，所以每天放学的时间比较长，秩序比较混乱，许多家长和老师希望学校能够对于放学的安排进行更合理的规划。

张庆贺针对这些问题，结合济南已经实行的错时弹性上放学办法，制定了一个解决方案：利用不同的音乐区分不同年级的放学时间；合理统筹不同年级放学时间的安排；协调校内外秩序。

经过一段时间的实施，放学时间由原来的1个半小时提高到40分钟左右，大大提高了学校的放学效率。不仅如此，在放学的过程中还充分了发挥育人价值。整齐有序的上放学秩序，成了学校各个班级向外界展示育人形象的良好窗口。

困难始终有，办法就是坚持和热情

当然，在这些老师面前，艰苦的支教条件始终是他们要挑战的一大难关。由于水土不服加上年龄原因， 63岁徐庆江老师来到龙山后一直服用降压药，多次感冒都是自己用偏方缓解； 61岁的女教师刘代云到龙山第3天就因气候潮湿起了泡疹，一直没好。即使这样他们却从未耽误工作，大家之间还经常互相鼓励打劲儿。

困难面前不言败，这句话用在这些热血山东教育人身上再合适不过。济南罗而小学体育老师郜成龙在龙山县靛房学校教授体育课，在山区里体育课项目没有那么丰富，于是他结合当地的土家族文化，将民族体育教育融入到课堂教学中。比如在一次室内体育课上，他收集整理了土家族一直保留着用弓箭猎猪的传统习俗，结合自己曾经的专业射箭运动员经历，从古代传统弓箭到近代牛角弓再到现代奥林匹克射箭项目，生动有趣的让孩子们学习了本民族的体育文化。

而正当郜成龙沉浸在支教的热情中时，济南老家传来了妻子小产的消息，心情难受的他却悄悄擦掉眼泪，强压悲痛，继续坚持在支教岗位上，坚持到最后。

每一个老师的支教时间都不长，但每个人的奉献热情却始终满满。在这些支教老师圆满完成支教工作后，新学期，市中区还将有新一批支教老师们走向湘西大山深处的支教第一线，这场跨越两千公里的教育人爱心接力仍在继续。

作者：冀春鑫

编辑：冀春鑫