1月30日，省教育厅等8部门联合印发《山东省县域普通高中高质量发展行动计划实施方案》（以下简称《方案》），明确到2030年，全省将形成县中优质均衡、特色多样、职普协调的发展格局。作为教育部县中振兴行动的全国改革试点，此次出台的方案直击发展痛点，提出系统性破解路径。

　　据悉，山东省现有县中300余所，在校生达100余万人，占据全省普通高中的“半壁江山”。针对部分县中面临的生源流失、师资薄弱等痛点，《方案》明确了一系列刚性举措。针对县中师资流失难题，方案明确“红线”：严禁发达地区、城区学校到县中抢挖优秀校长和教师。山东将建立教师补充与调剂机制，依托省级系统跨县域调配师资，并在职称评审、薪酬待遇及住房保障上给予倾斜，实施“头雁计划”稳定队伍。为应对学龄人口变化，方案要求各地制定五年学位扩增计划，重点在人口流入地新建一批公办县中，严控66人以上超大班额，同时盘活闲置资源补充学位。在提升质量方面，山东将构建省、市、县、校四级教研联动体系，推动教研重心下沉。通过建设省级精准教学平台、推广“双师课堂”，利用数字技术打破优质资源壁垒。方案还赋予县中在招生、经费等方面更大自主权，鼓励“一校一品”特色发展，推进高校与县中联合育人。

　　目前，《方案》已正式下发，各市正结合实际细化落实举措，旨在通过部门协同与政策落地，进一步扩大农村地区学生接受优质普通高中教育的机会，推进我省县中高质量发展。

作者：孙荣光

编辑：白天

审核：周玉森