目前，泰安市教育系统“大家访”活动已全面展开。广大干部教师全员参与，走进学生家庭，与家长、学生面对面交流，宣讲教育政策，介绍教育事业发展情况，就家长普遍关心的问题进行真诚沟通；进一步了解学生所想所思，了解家长社会的教育需求，虚心征求家长意见建议；并对困难学生进行有针对性帮扶。

泰安一中

泰安一中制定了详细的家访实施方案，在教育局领导的指导下，学校领导带头，班主任、任课教师全员参与，利用课余时间广泛开展了实地家访活动。家访老师们利用课余时间广泛开展了实地家访活动。

10月18日上午，在刘张翼同学的家中，家访教师们询问了解了学生的成长环境、在家表现、学习习惯和生活习惯等，表达了希望通过家访搭建好家庭和学校沟通的桥梁，共同促进孩子健康、全面发展的愿望。同时，老师们还征求家长对学校、班级教育管理工作的建议和意见，希望通过家校合作，不断提高学校教学管理质量和水平。

王子叶同学成绩优异，进入高三后，两次联成绩进步较大。在王子叶同学家中，家访教师向家长询问了高三开学后孩子在家的表现，就学生的学习成绩和心态调整状况，与家长进行了面对面交流，并真诚地征求家长们对学校的意见和建议。

品行端正、学习目标明确是张哲源的显著优点，他在10月学情检测中进步幅度非常大。家访教师询问了张哲源同学在家的表现后，与家长共同沟通交流了下一步教育管理的切入点。

崔兆镇同学学习刻苦，各学科均衡发展，10月份学情检测成绩进步尤为显著。家访教师与家长进行了深入的交流，肯定了孩子的可喜变化，认为孩子成绩的进步是老师和家长共同努力的最好回报。

在学习刻苦、成绩优秀的朱昕瑞同学家中，家访教师向家长通报了朱昕瑞同学在校的表现，和家长共同找到成绩提升的最近发展区。

通过本次家访活动，与家长面对面交流，实地了解学生的成长环境、在家表现，向家长真实客观地反馈学生在校情况,与家长共商有利于学生发展的措施和方法，引导家长全面关注学生的健康成长，成功搭建了家庭教育和学校教育的“暖心桥”。

 “教育过程中要充满温情和期待。”携一份温情，实现家校真挚的沟通；带一份期待，共创孩子美好的未来。在接下来的教育教学工作中，泰安一中全体教师将继续满怀教育热忱，架牢家校联系的桥梁，办好人民满意的学校。

泰安市文化中专

 为进一步密切家校联系，提升学校管理水平，办好人民满意的教育，泰安市文化中专深入开展“四带四亮·大家访·大宣传”活动。

1、带着师德，亮出家访新高度。

良好的师德是有效家访的前提。为此，学校成立了以齐磊校长为组长的家访活动领导小组，召开了家访活动部署会，明确了活动目的、意义。要求全体家访教师必须遵守《教师职业道德规范》，严格贯彻落实中央八项规定精神，言行举止做到为人师表，维护良好的教育工作者形象。

2、带着真心，亮出家访新宽度。

本次活动教师全员参与，用实地家访的形式，做到每户必到，每生必访，尤其要覆盖建档立卡家庭的学生，绝不让任何一名家庭困难学生辍学、失学。

针对每一名学生的具体情况，精心设计家访时间、内容，备好家访课（备学生、备家长、备政策），做好信息的采集和工作的宣传，增强家访的时效性。

 我们用态度告诉家长，每一名孩子的成长都装在全校师生的心上，是学生让我们成了一家人。

3、带着关爱，亮出家访新厚度。

带着关爱和赞美去家访。每到一处,老师们都向家长详细介绍了孩子的在校表现, 多报喜，巧报忧，指出孩子的优点和有待提高的地方。课上做老师，课下做朋友，是相互间的理解、包容、体谅，让师生之间、家校之间更加相信对方。在与家长共同探讨学生的学习、教育问题中，力争帮助孩子们解决思想、心理、学业等实际问题,增强家长对学校的信任，赢得家长对教育、对学校工作的理解和支持。

老师的付出、学生的成长，得到了家长的认可；孩子们也用微笑回报自己的老师和家长，给予她们最温暖的关怀。

4、带着愿景，亮出家访新广度。

走访过程中，老师向家长仔细宣传了国家大力发展职业教育的背景、国家优惠政策、学校的办学方向、师德师风建设、学校2020年高考成绩，以及学校“一岗双责”的安全管理体系等，征询了各家长对学校在作风建设、学生管理、教育教研、师资配备等方面的意见和建议。

通过本次“四带四亮·大家访·大宣传”活动，泰安市文化中专将教育的力量传递到学生和家长中，促进了沟通，凝聚了共识，推动了合力育人，坚定了家长配合学校共同做好学生教育管理工作的信心。

迎胜小学

迎胜小学结合“坚持立德树人、争做四有好教师”主题活动，高效开展“大家访”，全校教师以班级为单位，走在家访的路上。

10月31日上午，迎胜小学老师们走进五年级周歆荃同学家进行家访。在歆荃同学家中，客厅里有一个大大的书橱，里面摆满了各种各样的书，老师们询问了孩子课外阅读情况，了解到孩子非常喜欢背诵中华经典古诗文，更喜欢看课外书。老师们大大肯定了这一好习惯，鼓励孩子阅读课外书要涉猎广泛，并邀请家长积极参与“家长进课堂”等各项活动。

在崔桐源同学的家里，满头银发的老人激动地说：“学校管理地井井有条，深得民心，自己的小孙子赶上了，能在这么优秀的学校上学，太幸运了，教师素质高、责任心强，孙子的成长多亏领导有方，教师有德。”家长为孩子选择迎胜小学而自豪和骄傲。

学生朱冠宇的妈妈赞扬学校常规管理严格，尤其是疫情期间停课不停学的勤恳的教育态度，无比倾佩；王方玟的妈妈是山东第一医科大学第二附属医院的医生，刚刚完成支援重庆工作。对方玟一年以来的进步，她感到无比欣慰。家访老师鼓励孩子德、智、美、劳全面发展，指出为了孩子更好的成长，家校需要密切交流，希望家长多多支持学校工作。。

家访拉近了教师与家长的距离，让孩子感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖，爱在家访路上延伸……

岱庙学区幼儿园

岱庙学区幼儿园自10月中旬以来，陆续开始了全员家访活动。学区要求，此次“大家访”活动严格做到真重视、真落实、求真效。

岱庙学区各网片幼儿园，精心部署“大家访”活动，传达教体局文件精神，明确活动目的意义，网片负责人提出了家访的具体要求，扎实做好“大家访”活动。

在家访工作进行前，幼儿园专门印发了《学前教育宣传明白纸》，在家访中,老师们向家长宣讲幼儿园的办学理念和基本情况，介绍孩子开学以来在园的表现情况，询问了解幼儿的家庭、学习、生活情况，赢得了家长对教育、对幼儿园工作的理解和支持。

老师对于不同类型、不同性格、不同背景的家长，尽量采取不同的方式进行谈话，尽可能全面了解孩子的相关信息，以及当前的家庭教育模式；最大化传递幼儿园为孩子所作的一切努力，也让家长明白，孩子的教育是一个系统工程，家园联手，才能使孩子更加健康快乐地成长。

家访过程中，老师们广泛地向家长们征求了对幼儿园、对老师的意见和建议，对于家长的各种疑问进行了耐心地解释和回答，进一步提高了家长对幼儿园的满意度。

通过此次“大家访”活动，老师们感受到了家长们的极大热情，家长们对此次活动的开展给予了充分的认可，纷纷表示积极配合幼儿园的工作，共同教育好孩子。

岱岳区卧虎山小学

为加强学校、教师与家长的联系，促进家校教育融合，办人民满意的教育，提升群众满意度，卧虎山小学成立了家访活动工作领导小组，并召开了教师家访暨群众满意度工作部署会。

在家访过程中，学校干部教师与家长们倾心交谈，详细了解了学生们的家庭状况、学习情况，同时，叮嘱家长们一定要多多关注孩子们的一言一行，与学校共同携手让孩子健康快乐成长。遇到家庭困难或学习困难的学生，大家嘘寒问暖，给家长和孩子们真诚热心的帮助与关爱。对一些家长反映的问题，也做了重点记录并将在今后的工作中及时有效整改。

为保证家访活动的有效开展，各班主任按照学生所在的社区进行分组，确定家访路线。同时，为保证家访活动的效果，各科任课老师也加入到了家访的队伍中，这既有利于家长全方面了解孩子在校表现情况，也有利于各任课老师全方位、多角度了解学生。学生家长们纷纷表示，老师家访，不仅给孩子们带来学习的动力，也为家长们解答了家庭教育中的困惑，密切了家校联系，起到了很好的效果。

此次家访活动的开展，真正实现了学校教育与家庭教育的对接，教师们不仅走入了孩子的家庭，更是走进了孩子的内心，走向了家长的心灵深处，教育因为家访而温暖。同时，教师对孩子们有了进一步的认识与了解，也与家长建立了和谐的关系，为今后教育教学工作的有效开展打下了良好的基础。今后，卧虎山小学会将家访工作继续扎实地开展下去，助力学校学子健康成长。

编辑：迟佳