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擦亮优质教育品牌 发力建设教育强区——山东省潍坊市寒亭区创新体制机制助推基础教育高质量发展
发布时间:2020-12-25 09:36 来源:《中国教育报》作者:​李忠强 A+A-
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近年来,山东省潍坊市寒亭区以办好人民满意的教育为目标,深入实施教育优先发展战略和人才强区战略,不断加大投入力度,持续优化资源配置,深化体制机制改革,全区教育事业保持了快速、优质、均衡、特色发展的良好势头。

聚焦扩容增量,城乡办学条件大幅改善

狠抓学校项目建设,优质学位供给逐年增加。近年来,先后投入13.44亿元,新建学校7所,并对48所学校进行改扩建。今年,新改扩建学校5所、幼儿园10处,投入使用后,近8000名学生实现就近入学,特别是随着富亭街中学、富亭街小学、第二实验小学等一批在建、扩建和即将开建的重点项目加快推进,越来越多的孩子将在家门口享受到更加优质的教育。

狠抓“六化两改”,工作学习环境持续优化。先后投入1.15亿元,实施了“净化、绿化、硬化、亮化、美化、文化和拆旧改丑、改造提升”的学校“六化两改”提升工程。投入6000余万元,新建塑胶体育场地36处,新增塑胶场地面积21万平方米。今年投入2335万元,进行了农村义务教育学校食堂、宿舍、厕所和土操场等“四项改造”,为广大师生创造了舒适的工作学习环境。

狠抓教育设施设备,教育现代化水平不断提升。2017年,投入1404万元实施取暖改造,全区农村小学全部撤煤炉换空调,一举改写了农村小学煤炉取暖的历史。2018年,投入1290余万元,完成录播教室、创客教室、数字化实验室及学校无线网络全覆盖。2019年,投入1390余万元,对学生用计算机、升降课桌凳、触摸一体机、空调等硬件设备更新升级。2019年度,全市教育督导成绩寒亭区位列四区之首、潍坊市前列。

聚焦队伍建设,教师综合素质全面提升

深化教师队伍管理体制改革,教师队伍结构不断优化。持续加大教师引进力度,形成了有退有补、逐年补充的长效机制,2016年以来,共招录新教师1221人,进一步优化了教师队伍结构。今年,寒亭区启动实施“深度学习”教师系统培训,利用3年时间全面提升教师队伍整体素质。落实聘任制教师与在编教师享受同等待遇,吸引优秀教师扎根寒亭、奉献寒亭、把人生价值实现在寒亭。

深化校长职级制改革,名优校长培育持续发力。近年来,寒亭区高度重视名优校长培养,不断强化校长队伍建设,建立完善考核评价机制,先后组织中小学校长赴浙江大学、北京师范大学、国家教育行政学院等开展校长领导力提升培训,开阔校长视野,提升办学水平。深入实施治校育人能力提升工程,全面提高团队建设、课程领导、资源整合、改革创新等能力。培养造就了一批在全市、全省乃至全国有影响力的专家型校长。

深化“县管校聘”改革,城乡师资配置持续均衡优化。持续深化“县管校聘”改革,城乡干部教师交流成为常态,近3年跨校交流轮岗教师630余人,参与校内竞聘教师6480余人。今年创新实施“城乡教育联盟行动”,从城区学校选派5支由优秀中层干部、教师组成的团队到农村小学结对支教,进一步提高了农村学校和薄弱学校的办学水平,均衡优化了城乡师资配置。

聚焦内涵特色,教育质量实现新提升

深化课堂教学改革,教育教学质量大幅提升。积极引入现代化教学手段,提高课堂效率。强化教研教改,深入开展“教育教学质量提升年”活动,大力实施“全科阅读”提升工程,先后荣获全省基础教育教学成果奖4项、创新教育成果奖54项及市级以上课题研究结题92项。每年拨付100万元设立区教学成果奖,加大对教育教学成绩突出教师的奖励力度。高考成绩逐年攀升,考取“双一流”院校的人数越来越多。

加快教育信息化进程,信息技术与教育教学深度融合。扎实推进教育信息化建设,不断提升网络基础设施,实现全区各学校间高速互联互通。广泛开展“一师一优课,一课一名师”活动,推动信息技术与课堂教学深度融合。加快推进资源和平台建设,更新40所农村学校的核心网络交换机;将37所农村学校的百兆宽带升级为千兆宽带,切实实现优质教育资源共建共享。

全面强化素质教育理念,艺体教育快速发展。以发展校园足球为突破点,不断加强体育、美育教学。校本课程改革实现历史性突破,寒亭区外国语小学非遗校本课程代表山东省参加了全国成果展。6所学校被认定为全国青少年校园足球特色学校,2所学校被认定为全国青少年校园篮球特色学校,2所学校被认定为全国国防特色学校,2所学校被认定为全省优秀体育传统项目学校。(来源:《中国教育报》)

作者:​李忠强

编辑:冀春鑫

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