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龙口市三招破解贫困生“认定难”
发布时间:2021-08-10 09:52 来源:《山东教育报》(综合版)作者:刘强盛 王汉强 A+A-
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为做到贫困学生资助工作精准到位,龙口市教体局从贫困学生的认定入手,强化部门联动,通过大数据筛选、全员查缺补漏、透明化评议,让符合条件的家庭困难学生应助尽助,不让一名学生因家庭经济困难而失学。

部门联动共享数据,聚焦特殊群体。龙口市教体局以扶贫办、民政局、残联等部门提供的特殊群体大数据为基础,从中筛选出各学段在校学生并分发给中小学和幼儿园,将他们作为重点对象予以最高档资助,让特殊群体资助有依据、有温度。这部分学生约占家庭经济困难学生总数的三分之一。

全员参与提供线索,主动发现,查缺补漏。该市将过去的单纯由负责资助教师认定的“独角戏”,升级为动员全体教职员工和学生共同参与的“大合唱”,鼓励大家提供家庭经济困难学生的线索,学校主动核实,减少因学生不主动申请而遗漏家庭经济困难学生,让困难学生认定有方法、有准头。

三级评议公开透明,严格审核,逐一把关。各学校对日常发现的因病因灾致困的非特殊群体学生,由班级、年级、学校分别成立评议小组,小组由班主任、任课教师和学生代表组成,公开公平予以认定,认定结果在校内公示5个工作日,让资助对象认定过程有审核、有尺度。这部分学生约占家庭经济困难学生总数的三分之二。

(通讯员 刘强盛 王汉强)

作者:刘强盛 王汉强

编辑:冀春鑫

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